<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">为了进一步落实我校双减背景下分层作业的设计理念，提升教师的作业设计能力和信息技术应用水平，更好的监测线上教学，真正实现减负、提质、增效，打造以生为本的线上高效课堂。我校在姜宝福校长一边督战疫情，一边统筹领导下，在张雅芳业务校长精心组织中，在于秀丽主任具体落实后，于2022年4月8日在钉钉群举行了第三次线上研讨会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本次研讨会由田海燕老师主持，年轻的骨干教师葛丽娜老师主讲。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">研讨会第一项内容，由地理学科骨干教师葛丽娜对全体任课教师进行了题为“如何使用问卷星的在线测试功能对线上教学进行在线测试”的专题培训。葛丽娜老师操作十分娴熟，从登陆到注册，从组卷到生成二维码海报，每一步都条分缕析，讲解分明。通过她的分享，使我校教师拓宽视野的同时也朝着信息技术与学科教学深度融合迈出了坚实的一步。同时也为我校“学思课堂理念下信息技术与学科教学深度融合”的教学模式的构建提供了技术支撑。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">培训之后：所有教师踊跃参与积极连麦，参与研讨互动，提出的许许多多的问题，从中我们清晰地认识了问卷星的优势，明确了如何机动灵活地运用新技术去指导我们的线上质量检测。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">共同研讨：学习与研讨中，教师们热情高涨，积极参与，场面喜人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教师收获：在培训过程中，教师们不仅积极提出自己的问题，而且认真记录整个过程，无论老教师还是年轻教师，都在不断学习，这种接受新事物，和时代相接轨的精神值得每一位同行学习！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教师感悟：研讨会后，老师们在年级群交流心得感悟，每一句话都发自肺腑，直接真诚。我们需要这样的学习感悟，我们需要这样的反思心得。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">最后，我校业务校长张雅芳做了简要总结。张校长指出，双减背景下分层作业的设计理念是国家双减政策提出以来我校一直在践行的一种理念，结合当下的线上教学，我们应该充分利用现代信息技术的优势把这种理念落到实处。当然任何一种软件都有其优缺点，我们要扬长避短，充分利用其可为我们使用的部分，同时也希望广大教师能主动探索其他方法。张校长对我校年轻骨干教师开放开放共赢，均衡共享；高效率，高质量地实现减负增效的生本课堂的做法和分享给予充分肯定。张校长号召我校教师积极践行研培一体，努力提升自身信息素养，守正创新，为进一步提升我校办学质量夯实基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">上善若水，润泽与下。蓝图绘就千般景，扬帆破浪正当时。愿我校的教学教研在校领导的运筹帷幄中，在教师们的团结互助，孜孜不倦下，走向更高，更远！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑:葛丽娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">初审:于秀丽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">复审:张雅芳</b></p><p class="ql-block"><br></p>