亿合公镇杨树沟门小学文明礼仪习惯养成教育

孙旭柱

习惯

培养

良好

文明礼仪

养成教育

读书

养成

成才

卫生习惯

家长

　　行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。

从2022年3月1日至7月1日，利用4个月的时间进行卫生、生活、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，使校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、礼仪习惯、行为习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

一、培养良好的文明礼仪习惯。

二、培养良好的学习习惯。

三、培养良好的健体习惯。

四、培养良好的卫生习惯。

五、培养良好的阅读习惯。

六、培养良好的劳动习惯。

七、培养良好的生活习惯。

八、培养良好的安全习惯。

一、培养良好的文明礼仪习惯：
1、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。
2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼。
二、培养良好的学习习惯：
1、读书声音要洪亮，充满感情，使用普通话。
2、读书、写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。
三、培养良好的健体习惯：
1、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
2、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，做到“快、静、齐”。
四、培养良好的卫生习惯：
1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。保持个人卫生。
2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持教室和卫生区的环境卫生。
五、培养良好的阅读习惯：
1、每天利用午读时间读书，并且每天坚持二十分钟，多读书，读好书，与图书交朋友。
2、读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。
六、培养良好的劳动习惯：
1、在家里，帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳，择菜等，干一些力所能及的事。
2、在学校，认真做好值日，服从组长分配，与其他组员合作，共同完成清扫教室、卫生区的任务。
七、培养良好的生活习惯：
1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。
2、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。
八、培养良好的安全习惯：
1、遵守交通规则，上下学靠右行，不闯红灯，不在路上追逐打闹。
2、注意安全，不玩火，不玩电，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。 尊敬师长
勤洗脚，讲卫生 做好班级卫生。 做些力所能及的事。
养成教育帮队会 一米线就餐 习惯养成班队会 意大利的伟大诗人但丁曾经说过：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却永远不能弥补道德的缺陷”。家长都希望孩子成才，但是一定要记住：成才必须先成人。成人—成才—成人物；做事—做事业—做伟业。顺序不可能颠倒，它们的基础就是好习惯。
　　最后借用我国大教育家叶圣陶老先生的一句话：“教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯！