<p class="ql-block"> 近日国内疫情形势严峻，特别是校园疫情防控引发关注。为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定，2022年4月3日上午，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>场景一 学生入校晨检演练</b></p> <p class="ql-block"> 入校时，学生自觉成2路纵队、前后间隔1米有序通过测温通道入校。入校流程：测量体温——正常入校。</p> <p class="ql-block"> 测温通道值班教师突然发现一名学生体温异常，门卫和教师马上按照学校疫情防控应急处置流程，疏导学生原地不动，上报学校疫情防控办公室。接到电话后，学校疫情防控办公室立即启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 学校疫情处置人员和消毒人员迅速到达现场，将学生转移至隔离室，现场消毒组对发热学生所涉及的公共场所进行消毒，防止疫情扩散，迅速切断感染源。在隔离室询问该生家庭成员流调情况，并做好登记。</p> <p class="ql-block"> 水银体温计进行两次测温，体温依然超出37.3℃，领导小组立即与疾控中心联系，同时报告教育局。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>场景二 课堂教学时，发现学生出现咳嗽等疑似症状演练</b></p> <p class="ql-block"> 教师正在上课，一学生报告身体不适，突发咳嗽并伴有发热症状，老师第一时间对该生进行体温检测，发现该生体温超过37.3℃，教师立马开窗通风，并向学校疫情防控领导小组报告。组长指派隔离室负责人员将学生带到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 工作人员按最近路线，将该生带到隔离室，然后将班级其他学生转移至操场，学校消毒人员戴好口罩进入班级，进行消毒，并及时擦拭发热学生的桌椅。对该生所经过的楼道进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 这次实战演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控力度，特别是校内发现发热学生时，学校如何应对和处理问题；也是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，检验了学校疫情防控措施的有效性。同时，在应急演练过程中，通过实战，发现问题，立即研究改进，达到了演练的预期效果。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，学校会继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化。根据主管部门的指引，做好疫情防控的各项工作，坚持“日报告”“零报告”制度，保证每位师生都能在安全状态学习，确保学校的安全稳定。</p> <p class="ql-block">策划：开云镇中心学校教导处</p><p class="ql-block">编辑：唐诗雨</p><p class="ql-block">初审：刘晓峰</p><p class="ql-block">终审：唐立新、彭麦良</p>