“落实双减，快乐课堂，促进全面发展”——平城区十四校上河校区科任教研活动

雪条儿

风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。此次教研活动的开展，为科任教师搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台。在当今“双减”大背景下，对教师提出了更高的要求，我们要在教学中不断反思、总结、提升，更好地为提高教育教学质量作出贡献。 本次教研活动，给每位科任教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，实现教师间资源共享，共同提高，共同发展，提高课堂教学有效性。全体科任教师高度重视，课前准备充分，针对本学科特点巧思巧设，课堂异彩纷呈，学生们兴致勃勃，实现了课堂的高效时效。 在本堂音乐课中，韩老师表现出了一位音乐老师扎实的基本功，老师那甜美像天籁一样的歌喉深深地吸引着大家和孩子们，孩子们跟随着音乐翩翩起舞，在她们稚嫩的脸庞上看到了属于孩子的童真。 科学课上，韩老师通过一个个生动的视频和图片，给孩子们讲解了关于水形成的相关知识点，孩子们观看的十分认真，使得原本枯燥的知识变得生动有趣，在轻松的学习氛围下，学生们理解了水是怎样形成的。 尚老师在道德与法治课上讲授了《风⼉轻轻吹》，通过让学生联系实际生活，观看小短片，用画笔画出风的形状，使得学⽣们学会了很多的知识，他们感受到了⼤⾃然的美，能与⼤⾃然有共在感，收到了较好的效果。 美术课堂中，尚老师能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境。学生在这样的情境中，不仅掌握了基本的美术知识和技能，而且学生的思维活跃，联系自己的生活经验，结合其他课程的知识，参与到美术活动中来。为学生创设一个适宜的环境，发展孩子们的想象力，提高他们的审美能力。 体育课上，王老师引领学生全方位运动，让学生更加重视自身的体育锻炼增强了学生们的体质，使学生们更加热爱户外活动，只有健康的体魄才能带来充足的精力，才能更好的保障日常学习。 “双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。在本学期，全体教职工还将携手并肩，着力提高学校教育教学质量，努力做到减量不减质！真正减轻学生负担，扎实推进＂双减＂政策有效落实。