<p class="ql-block"> 此时，应是书声琅琅； 此刻，该是笔声沙沙； 一场突如其来的疫情， 让这一切没有如期而至。然而春天从来不会缺席，尽管出门的脚步依然迟疑和徘徊，但别样的课堂，带来了不一样的收获。按照教研工作计划，<span style="font-size: 18px;">我们再次云端相聚，续写“停课不停学”校园抗疫新篇章。</span></p> <p class="ql-block"> 为了规范线上教学工作，进一步提高线上教学实际效果，最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，也为了更好地把握学生线上学习效率，总结教师线上教学中的得与失，寻找更加合适的在线教育方式，进一步提升学生线上学习效果，我们如约继续进行第四单元线上集体备课。</p> <p class="ql-block"> 全体三年级英语教师陆续签到，准时参加活动，积极参与到集体备课研讨中。</p> <p class="ql-block"> 在翟主任的主持中我们三年级线上集体备课开始了！首先翟主任对本次线上集体备课活动作出明确要求，要求活动除了研讨每课时的教学方法之外，也要研讨作业的布置与讲解，以及相关习题的运用和线上教学的问题解决。</p> <p class="ql-block"> 在课时研讨环节，徐芬老师对每一课时都做了精心的准备，她带领大家对单元的主题、教学目标、教学重难点进行了分析，对线上教学的方法进行了商讨。从整体的教学设计到具体的细节的处理，再到教学重难点的突破，充分体现出徐老师的认真与敬业。</p> <p class="ql-block"> 王召凤老师和周蕾老师分别为我们分析了第四单元习题和单元作业重难点，并解决了老师教学中遇到的一些疑惑，并且提供了适合线上课堂教学的方法。</p> <p class="ql-block"> 课堂互动环节应精心设计，隔着屏幕，老师和学生的互动不能像在教室中那样直接，哪些内容适合互动？是通过文字互动，还是语音连线互动？互动多长时间？老师在备课时应做到心中有数，以免出现互动超时的现象，浪费了宝贵的课堂时间。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 所有老师都各抒己见，积极交流线上教学的各种方法和注意事项。</span></p> <p class="ql-block"> 春天来了，美好的事都将如期而至，愿山河无恙，人间皆安！早日回到我们书声琅琅的校园。</p>