优化设计家校作业,提升学生学科素养——巴图营乡中心小学教师参加“义务教育高质量基础性作业”项目培训会。

巴图营乡中心小学 风轻云淡

<p class="ql-block">  为贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,结合国家级优秀教学成果推广应用,进一步提高全国各省市与学校作业设计与实施水平,中国教育学会和教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业项目组于2022年4月8日举办“义务教育高质量基础性作业体系建设”项目成果全国培训会。巴图营乡中心小学全体语数英三科教师在冯校长的部署安排下,积极参加了主会场及小学三科分会场的云端培训会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下发通知,做好安排工作</p> <p class="ql-block">  此次培训会由主会场的相关领导报告和分会场的具体讲座、典型案例示范相结合,内容丰富,讲解透彻。分会场由“作业”成果推广应用示范区,作业项目组的相关领导、教研员、中小学校长等实践人员做关于作业高质量设计的相关报告。本次会议中,重点是提高作业设计的科学性和合理性,促进教师自主设计作业能力,创新作业方式及类型探究,扎实推进 “双减”工作。</p> <p class="ql-block">我校语、数、英三科教师认真聆听培训,详细记录笔记!</p> <p class="ql-block">  本次培训的开展,为教师在“双减”背景下的作业设计提供了新的思路,为高质量作业的落实指明了方向。</p><p class="ql-block"> 巴图营乡中心小学将借这次线上培训的东风,立足当下,积极深入研究会议内容,反思自身在作业设计、布置及批改上的不足,把培训中所学所得付诸教学实践,努力创建作业设计的新理念,发挥好作业的育人功能,使作业设计成果更好地服务于我们的教育教学!</p>

作业

培训

设计

高质量

营乡

双减

三科

分会场

教师

成果