三二班“大声朗读”项目式学习阶段成果展示

<p class="ql-block">  在学校教导处的指导建议之下,三二班开展了“大声朗读”项目式研究学习。</p> <p class="ql-block">  经过三年级教师的集体研究,决定了“寓言故事”单元为主题的大声朗读。</p> <p class="ql-block">  同学们参与积极性高,在各自小组群里围绕“大声朗读的好处”,“怎样读好寓言故事”,“如何做到不丢字落字”展开了讨论。</p> <p class="ql-block">  随后,同学们跃跃欲试,主动参与,化身一个个“朗读小达人”,投入到课文朗读中。看,他们读得多认真啊!</p> <p class="ql-block">  听!同学们读得多投入啊!</p> <p class="ql-block">  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”大声朗读的研究,我们将继续进行,让我们在幽幽书香中学会思考,让我们在朗朗读书声中快乐成长!</p> <p class="ql-block">编辑:王茜</p><p class="ql-block">图文、视频:三二班同学</p>

朗读

二班

大声

同学

寓言故事

教导处

无以至千里

不积跬步

研究

王茜