教师角色转变细节 县高附中 李远征 <p class="ql-block"> 非常感谢本次的读书活动，让我在假期里给自己进行了一次提升的机会，从书中吸取了营养，转变自己的教学观。</p> <p class="ql-block"> 1.教师要以学生为本，做学生心灵的导师.新课改的根本是要促进学生的发展，具体在教学中，要实现促进学生发展的教育理想，就要摒弃“以教师为中心”的传统观念和行为，真正树立以学生为中心的教学观，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习态度。成为指导学生合作学习的合作者。</p> <p class="ql-block"> 2.让教材活起来。在教学中应该以教材为基础，在吃透教材的基础上，创造性地使用教材，把教材作为一种资源进行深入开发，利用和延伸，以实现学生在获得知识过程中，能力、思想以及情感等各方面的发展。</p> <p class="ql-block"> 3.因材施教，分层教学。每一个学生都有自己的特点，有其不同的智力发展水平、兴趣爱好和生活经历。教师要从学生的特点出发，差别对待，因材施教，最终促进学生成为有个性、全面发展的人。</p> <p class="ql-block"> 4.教师要成为谋略家，灵活运用各种教学方法和策略，来适应新课程的要求。根据不同的学情和教材，采取不同的策略和方法，以更好地促进学生的学习方式的转变。</p> <p class="ql-block"> 总之，在新课改的过程中，我们除了要帮助学生实现知识技能的目标以外，更要关注学生的心灵世界，培养学生健全的人格和心理素质，使他们成为和谐发展的人才。</p> 审核:宋秋军 编辑:李伟