<p class="ql-block"> 为贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，结合国家级优秀教学成果推广应用，进一步提高全国各省市与学校作业设计与实施水平，中国教育学会和教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业项目组定于2022年4月8日举办“义务教育高质最基础性作业体系建设”项目成果全国培训会。会议采用线上会议形式进行。</p> <p class="ql-block">小学语文分会场由主持人刘嘉秋开场，接着由几位教师分别讲解：</p><p class="ql-block">1.高永娟一小学语文基础性作业设计基本理念及整体思路</p><p class="ql-block">2.张蓉一落实育人目标 凸显作业特色——以小学语文基础性作业五年级下册特色栏目和典型案例为例</p><p class="ql-block">3.黄蓓一关注小初衔接 系统设计作业——小学语文基础性作业六年级下册的编制与思考</p><p class="ql-block">4.华芳、郑艳一-小学语文基础性作业试用研究的若干建议 评论</p><p class="ql-block">5.付细英、江振珍、唐亚丽一作业成果推广应用示范区代表发言。</p> <p class="ql-block">教师认真聆听专家的讲座，并用心记录会议重点。</p> <p class="ql-block">在会议结束之后，教师根据所学内容，结合本校实际对小学语文高质量基础作业有了更深的体会。</p> <p class="ql-block"> 本次线上培训活动内容充实且实用性强，对提升教师线上教育教学能力有很好的指导作用。</p>