一朝风月秀春华

江机二小杨波

经历了37天的努力,吉林市实现社会面清零。回顾这历经暗战的初春。乱点碎绿落桠枝,几分盎然心绪流泻在春华中。 <b>风前笑点春光</b> 作为一名教师,直播是我坚守的阵地。清晨8点开始,美好的一天在孩子的问好声中开始。 看着视频里那或专注,或微笑,或睡眼朦胧,或认真的脸庞,空间的间隔没有阻断学习成长之路,知识润泽在网络中,在画面里,在声线里。 或读或写,小小的视窗中,那认真埋头的小样,那认真思索的眼神,时空的交汇蒸腾着向学的渴望,成长生发在网络里,在画面里,在声线里。 <b>雨后思燃学情</b> 每一节激情昂意的课后,都有认真的思索,如何让孩子们注意力集中,如何提高网课效率,如何让知识进一步落实,如何激发孩子学习兴趣,如何开发学生自主学习力。<div> 于是细密的表格里记录着孩子练习数据,或微信的私密叮咛,或语音对接答疑。把孩子们笼在学习的网里,不让一人掉队。<div> 分栏的表格里记录着孩子发言的顺序及效果,人人都要参与,下一个不知道会是谁,极致问答圈住孩子的专注力,提高网络学习效率。</div></div> 于是在若干节的课件里,我总在精心设计将学习的方法融汇在学习指导中,观察,对比,整理,分析。把细致的指导换成有序地探索,把知识的传递变成自主探求。每一节备课时我都在认真思考。 于是表格中孩子们能自主阅读有用的信息,于是导图中孩子能自立分析课文的脉络。不负时光的流转,思维成长在静谧中盎然。<div><br></div> <b>艳阳柔暖春色</b> 参加社区志愿服务,我在服务与教学的阵地上穿梭,出发前做好细致的安排,不能上直播课,那我就做好录播。服务回来后浏览孩子的作业情况,了解学情,调整教学,与我的家长伙伴一起努力,在温暖的话语中感恩春色。 社会面清零,这暗战的春色曙光明媚,春华正浓,有我一朝风月——欣欣然蓬勃