<p class="ql-block"> 升入大班后，跳绳成了大班孩子们需要学习的一项技能，大一班的孩子也开始练习跳绳了。然而，在大家接触跳绳一段时间后，孩子们有话要说……</p> <p class="ql-block">“这跳绳也太难了，我不会跳。”</p><p class="ql-block">“我的绳总是甩不起来，也跳不起来。”</p><p class="ql-block">“怎样才能学会跳绳呢？”</p><p class="ql-block">“我甩了绳，也跳了，但是没跳过去。这是什么情况啊？”</p><p class="ql-block">“我试了很多次，有时候我可以成功跳一个。”</p> <p class="ql-block"> 于是，我们与跳绳的故事也就此展开了。</p> 驱动性问题 <p class="ql-block"> 在面对跳绳的时候，有的幼儿会主动地尝试跳绳，有的幼儿会选择躲避跳绳……那么，学会跳绳需要怎么做？</p> 跳绳时我遇到了哪些困难？ <p class="ql-block">“我在跳绳的时候总是会甩到身上，我的身体都被弄痛了。”</p><p class="ql-block">“绳子太不听话了，总是会卡住我的脚。”</p><p class="ql-block">“我的绳子总是被我的头发给勾住了。”</p><p class="ql-block">“我的绳子会弄到我的裙子，然后我就跳不过去了。”</p> 我们该怎么办？ <p class="ql-block"> 所有孩子遇到的问题进行了统计，孩子们提出新的问题：有这么多原因，我们该怎么解决呢？</p> <p class="ql-block">原因呈现1：为什么绳子甩不过去？</p> 自身原因 <p class="ql-block">“我不会甩绳子，怎么甩都甩不过去。</p><p class="ql-block">“你可以看看跳得厉害的小朋友是怎么甩的，可以学习学习。”</p><p class="ql-block">“甩绳子的时候要用点力气，手在两边甩，不用举过你的头顶。”</p> <p class="ql-block">孩子们商讨出的解决方法：</p><p class="ql-block">1.观看视频、模仿同伴甩绳，有效学习。</p><p class="ql-block">2.向同伴习正确的甩绳动作。</p> 外界原因 <p class="ql-block">“我的绳子也会钩住我的头发。”</p><p class="ql-block">.你看，我跳绳的时候都是穿裤子的，头发也是扎起来的。”</p> <p class="ql-block">孩子们商讨出的解决方法：</p><p class="ql-block">1. 跳绳的时候穿裤子，女孩子不穿裙子。</p><p class="ql-block">2.女孩子要将头发扎起来。</p><p class="ql-block">3.选择适合自己的绳子，不能太长也不能太短。</p> <p class="ql-block">原因呈现2：怎样有节奏地连续跳？</p><p class="ql-block">“每次跳绳的时候，跳一下，绳子就甩一下，第二次的时候我脚落地了，绳子才甩过来。”</p><p class="ql-block">“甩绳子的速度和跳的速度是一样的。如果甩得太快、跳的太慢就跳不成功了，也不能跳得太快。”</p> <p class="ql-block">孩子们商讨出的解决方法：</p><p class="ql-block">1.可以喊着有节奏的口令跳。</p><p class="ql-block">2.手甩的速度和双脚跳的速度要一样</p> <p class="ql-block">原因呈现3：绳子总是打结怎么办？</p> <p class="ql-block">“绳子没有整理好，所以才会缠在一起。”</p><p class="ql-block">“我看看怎么整理才好。”</p><p class="ql-block">“我们可以将绳子卷在手柄上。”</p> 跳绳需要做哪些准备？ <p class="ql-block"> 往日跳绳的场地都是幼儿园的操场，但是今天下雨了。班级里这么多小朋友没办法进行跳绳。该怎么办呢？</p> 跳绳晴天、雨天计划 <p class="ql-block">“下雨天要是在家就好了，家里只有我一个人跳，哪里都能跳。”</p><p class="ql-block">“我们去睡室跳吧。”</p><p class="ql-block">“睡室太小了，我们班这么多人诶。”</p><p class="ql-block">“一起去找找看，哪些场地适合跳绳？”</p> <p class="ql-block">“你看，草坪也可以跳绳的。”</p><p class="ql-block">“下雨天可以在多功能厅跳。”</p><p class="ql-block">“大操场、小操场都可以跳。”</p><p class="ql-block">“走廊也可以跳。”</p> 跳绳的其他准备 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">跳绳还需要准备：</span></p><p class="ql-block">长短适宜的绳子</p><p class="ql-block">运动服装</p><p class="ql-block">运动鞋</p> 我还是不会跳怎么办？ <p class="ql-block"> 孩子们做好跳绳的准备后，开始自主练习跳绳。在练习的过程中，还是频频出现这样的声音：</p><p class="ql-block">“老师，我不会跳。”</p><p class="ql-block">“我还是跳不过去。”</p> <p class="ql-block">“我不会跳，其实我也想学的。”</p><p class="ql-block">“我在家，我姐姐会跳，有时候会教我。但是我还是不会连续跳。”</p><p class="ql-block">“我可以教你的。”</p> <p class="ql-block"> 于是，在孩子们的出谋划策中，班级产生了一队教练、一队学员。</p> 在家长辈指导✦ <p class="ql-block"> 除了在园练习，部分孩子在家也有长辈支招，更好的掌握跳绳技能。</p> 我们的成长 <p class="ql-block">班级幼儿跳绳水平的变化：</p><p class="ql-block">不会跳绳（13人）→（0人）</p><p class="ql-block">连跳10个以上（9人）→（32人）</p><p class="ql-block">孩子们的跳绳能力均得到提升。</p> <p class="ql-block"> 在探索跳绳运动的途中，孩子们累并快乐着，他们之间形成了你追我赶的氛围，人人抢当教练，成功解决了不会跳绳的问题，还有些孩子开始探究绳子的新玩法……</p> 花样跳绳✦ <p class="ql-block"> 我们的“绳”秘之旅，还在继续……</p>