【疫情防控】防疫记于心，演练践于行——湖上乡南村小学疫情防控演练

蔡洁瑜

为全面贯彻落实省、市、县教育系统疫情防控工作会议精神，确保做好疫情防控各项工作，提高师生应对突发卫生事件的应急处置能力，切实保障师生健康安全，2022年4月8日上午我校开展了疫情防控应急演练，对老师与学生入校健康检测及突发情况应急处理流程等各环节进行了实战操作。 会议安排 　　为保证此次演练顺利进行，演练前黄伟林校长组织教职工召开疫情防控演练专题会议，对演练流程做了详细周密安排，做到人人知流程、岗岗懂处理。 早上10:00黄伟林校长宣布2022年春季疫情防控演练开始 演练纪实 演练一：入校晨检 　　晨检的值周老师以及门卫每天7:20到校，做好仪器调试、消毒、口罩等学生晨检准备。 学生间隔一米进行晨检，体温正常的学生按照老师引导通道进入教室。 　　值周老师发现体温异常学生，将学生带入临时观察点用水银体温计重新测量体温，并询问外出史以及家长外出史，水银体温计测温正常，准许入校。并对水银体温计消毒。 　　值周老师朱小云老师再次发现一名学生体温异常。报告行政值周老师谢永芳老师，将该同学带到临时观测点。 　　在检测点行政值周老师经过询问并观察该生有畏寒、流鼻涕，无外地居留史，家里人身体健康、无外地居留史，再次检测体温37.8度。行政值周老师告知班主任，班主任通知家长。将其带回家中，家长送医院治疗。 　　家长来接学生，门卫对其“四查一戴”，学校提醒家长佩戴好口罩，出示行程码、赣通码、接种记录，给家长测温。 班主任将学生带至大门口，交由家长带回。 演练二：次密接者协调调查 　　学校接到县疫情防控指挥部协查函，二年级一学生家长朱某某于4月6日与南昌某无症状感染者有过同密闭空间接触，被判定为密切接触者，该生判为次密切接触者。黄伟林校长在接到疫情防控指挥部协查函后，马上联系该次密切接触者的班主任，请班主任立即核实情况。 　　经班主任询问核查，该班学生情况属实。班主任高莺老师立即联系政工处唐灵老师说明情况属实，并通知搭班老师上课。班主任将该生带至隔离观察室。 　　黄伟林校长广播：请大家迅速回到教室，戴好口罩，间距一米，教室保持通风，二年级组织学生排好队并保持间隔有序到操场集合，准备进入备用教室学习。其他班级由班主任带领学生在备用教室中自习，学校立即实行封闭管理。 　　心理咨询老师朱小云老师对二年级学生进行心理疏导，并对所有学生进行体温复测。 　　黄伟林校长立即向县教育局防控领导小组、湖上乡人民政府汇报情况，并向湖上中心医院报告，学校立即启动学校疫情应急预案。湖上中心医院立即派出应急流调组赶赴现场处置，对学生朱某进行流调，并将学生朱某专车转运至集中隔离点。 　　消杀组根据防控消杀指示对次密接者经过的走廊教室和隔离观察室等场所进行终末消毒。 演练三：校内核酸检测 全校共设1个核酸检测点，在室外空旷、通风良好的场所。全校师生进行全员核酸检测。按1：1（单人单管）进行检测。 　　低年级到中、高年级的序号依次进行，出教室门时学生教学楼中间楼道下楼梯，返回时教学楼右侧上楼梯，依次有序进行，严防上下人员交叉聚集。 消杀组对核酸检测点进行消杀 疫情防控演练总结会 　　演练结束后，结合演练中存在的薄弱环节，结合教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程，完善预案、增强配合，积累经验，确保学校疫情防控工作万无一失。