美好时光、快乐“童”行——宁武县第二幼儿园小三班一周精彩分享

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">阳春四月,微风和煦,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">草木萌动,繁花盛放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们跟着春天的脚步,陪宝贝们在幼儿园里度过愉快的一周,让我们一起来回顾一下宝贝们成长的点滴吧……</p> 晨检活动 <p class="ql-block">晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一,是加深幼儿与老师感情的重要环节,是防止幼儿患病的一把保护伞,具有不可替代的重要作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每天,孩子入园的第一件事就是接受幼儿园的晨间检查。本着“一摸,二看,三问,四查,五记录”晨检步骤, 天天如此,周周如此,月月如此。</p> 晨练活动 <p class="ql-block">晨间锻炼是幼儿一日体育锻炼活动的开始,它可以让幼儿舒展身体、精神抖擞。有助于提高幼儿的身体素质,提高幼儿抵抗疾病的能力,吃苦耐劳精神必不可少。重在提高幼儿的控制、平衡、协调身体运动的能力和准确性。</p> 区域活动 <p class="ql-block">区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。</p> <p class="ql-block">美工区:纸杯花</p> <p class="ql-block">剪直线</p> <p class="ql-block">益智区</p> <p class="ql-block">建构区:建构区:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、试验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而建构区的创设就是为幼儿提供一个开放的建构环境,鼓励幼儿自由选择、大胆操作和探索,让幼儿在和环境的相互作用中得到全面的提高和身心和谐的发展。</p> <p class="ql-block">阅读区</p> 户外活动 <p class="ql-block">   幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分,为进一步开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,促进幼儿的身心健康成长以及幼儿对环境的适应能力,幼儿园为幼儿制定了一系列户外活动计划,希望能够综合训练幼儿的走、跑、跳、攀爬、钻的技能以及使用小型器械的能力~</p> <p class="ql-block">瞧!这些孩子们玩的不亦乐乎,尽情享受着大自然的新鲜空气,在自由快乐中锻炼身体茁壮成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过开展丰富多彩的户外游戏活动,不仅让孩子们对户外游戏有了更大的兴趣,体质也逐渐得到了提高。每一个孩子都有无限发展的可能性,在今后的工作中我们会努力创设符合幼儿年龄特点的户外活动,让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进幼儿身心的全面发展~</p> 集体教学活动 <p class="ql-block">科学实验:小丑抛球</p> <p class="ql-block">数学:认识数字“6”</p> <p class="ql-block">科学:礼物多多</p> <p class="ql-block">语言:不挑食</p> <p class="ql-block">艺术:神奇的笔</p> 安全教育活动 防疫卫生活动 <p class="ql-block">为了幼儿身体健康,根据相关部门卫生制度,我园特制定以下卫生消毒制度:采用紫外线消毒、84浸泡喷洒消毒、消毒柜等多种消毒措施,对幼儿园内部所有孩子能接触的地方,比如教室桌椅、玩具、区域角……扶手、门窗、公共区域等各区域全方位进行定时定点的消毒工作</p> <p class="ql-block">用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。下周再见!</p>

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