<p class="ql-block">疫时黑暗 书以照明</p><p class="ql-block">让我们通过阅读连接彼此</p><p class="ql-block">风雨有时 读书无止</p><p class="ql-block">一、自从学校毕业后，工作，养娃，已经好多年沒有捧起书，中途偶尔也会看看，可一拿起书来不是静不下心，就是书是很好的催眠剂。当孩子一天天长大，她每天汲取大量的知识营养，我那吃老本的功底根本担当不了孩子的精神供养者。在家庭教育这块有着痛的领悟，源于自己的无知，无知就是读书太少。从去年5月份时至今日不到一年时间，买书目前是我仅次于生活开支的另一个重要投资，我在背景知识这块大量汲吮，有家庭教育，个人成长，亲密关系以及亲子阅读类等。书读多了，有了醍醐灌顶的感觉，当我在烦恼别人不在意我的感受时，持续阅读给我光明，一点一滴的滋养我，改变我，一点点实践于生活中，心胸开阔了许多，计较的东西就少了，从中获得冲破困难阻碍的力量，慢慢的由外求转向内观，保持思考状态。</p><p class="ql-block"> 每天读书现在已成为我生活的常态，从中真正找到乐趣所在了。以前是读书静不下心来，现在是一打开书，心就静下来了，仿佛进入了另外一个世界，越来越懂得与自己和平相处了，也越懂得接纳周围人和环境的变化了。往后余生，读书将是我生命的一部分。</p><p class="ql-block">二、培养孩子阅读，在大宝小时候，因为自己不爱读书，所以就没有营造过读书的氛围，好在大宝小时候特别爱看书，但我从来沒有陪她读过书。那时候都是她说要看什么书，我负责购买，在我记忆里小学时她特别爱看报刊杂志类，只要学校要求订的，她全部都订而且她也非常认真的看，同时她边读边摘抄好词好句好段，她的语文写作功底特别好得益于她大量的阅读积累。后来上初中了，刚开始周未会去书店边看书边写作业，慢慢的手机诱惑力太强了，以前读书的时间渐渐被手机替代了。如果想让她再拿起书本那必须是她对书本的兴趣超过手机，关键得让家庭有这个读书氛围，慢慢影响她，带动她。</p><p class="ql-block"> 二宝从出生到三岁左右，我还沒有陪她阅读习惯，但我每天早晚会打开专门给她买的国学机让她听，三岁半就带她上国学，开始亲子陪读！真正的亲子阅读是从发现二宝在生活中遇到她这个阶段的问题，比如和小朋友抢玩具，在课外班得不到第一名就哭等等一系列的事，我会告诉她应该应该怎样？但发现我讲了很多次，她依然如故，我就反思了一下，可能是我的方式有问题，没有从她这个阶段的心理年龄去了解她，于是我就上网给她买了一系列的绘本书，如行为习惯养成；爱上表达；情绪管理和性格养成；逆情商培养和素质教育；对霸凌说不，还有她特别喜欢的《十万个为什么》。书中一个个可爱的动物针对不同的事怎么想怎么处理的，她一看就明白了。从一开始我读，她听，这其间我们边读国学边看叫叫阅读，随着她识字量加大，她自己沒事就捧着绘本书和她喜欢的书自己读，在地铁上，在饭店里，在公园里都给她带上几本书。晚上我们一直持续坚持亲子阅读，她爸爸会用方言和搞怪的音读给她听，不知不觉我家充满了读书的欢笑声。二宝通过读书开智扩野，她能将故事用自己语言去诉说然后告诉我们这个故事蕴含的道理。她也会经常会问很多为什么，有强烈的探索欲。相信她未来的生活书肯定是她一生挚爱的好朋友！</p><p class="ql-block"> 候老师说的特别好，亲子阅读其实也是父母和孩子爱的联结，父母的沉浸式陪伴给孩子一生都留下了最美好的回忆。随着她阅读量的加大，她需要读哪方面的书是我目前应该探询的，如果候老师能指点迷津，那一切皆是最好的安排！</p><p class="ql-block"><br></p>