“我做了一项小实验”—半小三年级第四单元习作任务的前期准备

如沐月光

<p class="ql-block">  人的成功除了能力以外,更重要的是思路维方式,所以孩子学习科学的目的,除了开拓视野,更重要的是培养他们的思维方式。皮亚杰曾说:“儿童就是科学家。”孩子们总有问不完的为什么,对事物充满了好奇心,科学的世界时时刻刻在吸引孩子们前来探索。</p><p class="ql-block"> 亲自动手做实验是一项刺激有趣的活动。三年级下册第四单元的习作要求—我做了一项小实验,观察事物的变化,把实验过程写清楚,并有序的表达出来,是我们本次习作的重点。学习第四单元初,我们提前布置了这项有趣的综合实践活动,快看看同学们的有趣的科学小实验吧!</p> <p class="ql-block">陈恩在同学做完实验把它的实验变成了一篇记录生活的小作文,他真是一个留心观察生活的孩子!</p> <p class="ql-block">  兴趣的培养在人的一生中具有至关重要作用,做实验不仅使我们感到有趣,快乐,还让我们学到了科学知识,学会了观察,更重要的是笔下生辉,精彩人生!</p>

实验

习作

有趣

单元

三年级

孩子

第四

一项

观察

科学