<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“能力作风建设年”活动,进一步提升全体教师的业务能力和课堂教学效果,促进教师之间的相互交流和研讨,打造精彩高效课堂,长社办中心幼儿园4月份组织开展了为期一周的“三课”活动。</p> <p class="ql-block"> 我园领导高度重视“三课”活动,并召开专题会议,要求每个参与活动的老师课前务必深挖教材,潜心研究课堂要有亮点,有创新,保证课堂的科学性,实效性,听课老师必须写好听课记录,以便后期交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次“三课”活动先经过年级初赛,评选出6名教师讲授公开课。授课教师以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合班级幼儿身心发展特点,自选五大领域课程开展教学活动,<span style="font-size:18px;">全园教师参加听课,并进行课后评价。</span></p> <p class="ql-block"> 参与“三课”活动的老师都做了充分的准备,她们以独具匠心的活动设计,生动活泼的教学方法,充满童趣的教学语言,把幼儿带入轻松愉快的活动氛围,充分体现了“孩子为主体,教师作引导,游戏化课堂”的教学理念,展示了一堂堂精彩的活动课。</p> <p class="ql-block"> 课后,教导主任陈小娟及时组织了评课教研活动。各位老师集中评课、议课,她们从教学目标、教学过程、教学方法、课堂效果和幼儿的参与度等方面进行了深入探讨,总结出教学过程中的闪光点,同时也对授课老师在本次教学活动中存在的不足提出了建议。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,宋诚华园长作总结,她充分肯定教师们的用心付出,鼓励大家以“能力作风建设年”活动为契机,进一步增强自身素质,提升业务能力,努力打造特色校园。</p> <p class="ql-block"> 本次“三课”活动的开展,为全体教师搭建了交流、学习、展示自我的平台,促进了教师之间的互观互学、交流研讨,推动了我园教育教学水平的进一步提升。</p>