云端撷芬芳并肩为前行 ——临沭县第五实验小学线上教学观摩活动

木棉

2022，正是春花烂漫，疫情却卷土重来，再次让我们措手不及。停课不停学，让线上教学正常运行，我们需要充分认识学生居家学习的现状，思考如何提高线上教学效率。4月8日，山东省小学语文线上教学观摩活动，恰如春日喜雨，滋润着每一位一线小学语文老师的心田。 　　在县教研室带领下，临沭县第五实验小学积极组织本次学习活动，全体语文老师准时参加线上观摩活动，共赴线上教学盛宴。 　　本次活动分为三个板块：首先是观摩优秀教师线上教学课例；然后是线上教学优秀经验分享；最后是省教科院李家栋老师对本次活动进行点评，提出提高线上教学质量的建议。 　　首先是姚磊老师执教《我变成了一棵树》。姚老师以通关的方式激发学生兴趣，环节紧密、环环相扣，引导学生闯过词语关、内容关、想象关。在第三关想象探秘关，引导学生步步解密，完成了本课的核心任务：梳理关联进行想象的方法。姚老师对教材备得深、吃得透，课堂呈现精彩，令人叹服。 　　淄博市陈秀锦老师执教的《童年的水墨画》，以问题为导向进行教学设计，增加课堂节奏感，以问题为经线串联整个文本研读，提高教师课堂主导作用的含金量。围绕课文主题的话题式简短谈话，让学生融入其中，诱发其情感。请孩子当小老师，进行自学展示，老师进行适时点拨，指导运用课内学过的方法进行阅读，并尝试仿写，实现课内外阅读方法的迁移，学生学得有趣，学有所获。 　　青岛市程霞老师执教的《两小儿辩日》，课前以答题签到，方式新颖独到，课中情景再现、小试牛刀以及作业超市等环节，用“还原”的方法，使蕴藏在文字深处的形象凸显出来，让学生充分融入到课堂中，亲自体验辩斗的过程，加深了对本课的理解与知识的掌握。 　　课如春雨，润泽心田，引人深思，启迪钻研，如精神盛宴，令人回味无穷。接下来，王晓丹、孔令环、史文丽三位老师分别做了题为《云端教研章智慧深耕细耘显匠心》、《聚焦素养提升构建高效云课堂》、《匠心守云端，初心行致远》的经验分享。她们和她们的团队思深行远，以实践为基石，形成优秀的可行性经验，无私分享，惠及齐鲁小语原野。 　　李家栋老师的《提高小学语文线上课堂教学质量的几点思考》，从线上教学规范、精准教学内容、有效学习形式、有效教学程序、提升语文素养给我们提出了小学语文线上教学的建议。不同的地点，相同的姿态，每一位教师都在认真倾听。珍之惜之，思之纳之，尊之行之，定能促进线上教学工作的平稳、高效进行。 　　心植繁花，自有芬芳，做教师当有教师的情怀和担当。课堂，是教师的道场，在这里，才能体现一个教师的价值和尊严。无论线下还是线上，当我们进入课堂的的那一刻，身上就负着无上的责任感和使命感。珍惜机会学习，深厚自身素养，让我们一起擎师之情怀，站三尺讲台，以我们的方式，抗击疫情，静待花开，迎接与孩子们的美好重逢。