<p class="ql-block"> 阳光正好，音乐暖情，为提升东港镇小学师生热爱音乐艺术的兴趣，浓厚校园艺术氛围，促进校际间的密切交流，在许锦扬校长的大力支持和长青小学校领导的热情邀请下，4月7日下午，我校音乐教师张光伟为三、四年级的孩子们带来一节丰富多彩的音乐欣赏课——《扬鞭催马运粮忙》。镇教育组领导及长青小学的老师们参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 这是一次难得的机会，为尽可能让更多的孩子们走进音乐课堂，感受音乐的魅力，长青小学将三四年级的学生合成一班，听课的老师们也齐坐在教室后排，共同期待着这节音乐欣赏课。</p> <p class="ql-block"> 刚开始，孩子们因为从来没上过这样专业的音乐课而显得不知所措，但在张老师的一番情真意切的语言感染下，孩子们很快就进入到状态之中，端正坐姿，耷拉着小脑袋，认真地听张老师提出的问题，若有所思的样子体现出他们对音乐的渴望以及热爱，让听课老师们都为之动容。</p> <p class="ql-block"> 在张老师的引导下，孩子们认真观察一张黑白老照片，一个两个勇敢的身影用较为青涩的言语表达自己的想法，接着张老师配合着照片进行了《扬鞭催马运粮忙》的全曲演奏。</p> <p class="ql-block"> 在张老师饱含激情的吹奏、演绎下，曲子中蕴含的情绪在教室中散发开来，孩子们感受着节奏的快慢、情绪高涨与抒情的特点，对整首曲子有了总体上的认知。</p> <p class="ql-block"> 张老师为进一步让学生理解该乐曲的曲式结构“引子+A+B+A”，他出示了 “奔驰的运粮马车”、“马车上欢声笑语”、“欢庆丰收联欢会”三幅驾马车运公粮的老照片，提出两个问题并让学生带着这些问题进行音乐的分段欣赏，顺利找到与之匹配的照片后，紧接着张老师又播放了第四段音乐，经过张老师一番生动、有趣的讲解，孩子们深入感受农民驾着满载粮食的马车，喜气洋洋地向国家交售公粮的情景，与张老师一起将整首曲子的结构进行完美诠释，把课堂的情绪推向了一个小高潮。</p> <p class="ql-block"> 最后一个环节，张老师充分利用学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，让学生学习和使用双响筒、串铃、沙锤、彩带等简易的乐器为乐曲伴奏，深入体验乐曲的情绪。孩子们敲起双响筒、摇起小沙锤、小串铃，鲜艳的彩带甩起来，老师的笛声吹起来，师生共同演奏，汇成一首交响曲，阵阵热烈的掌声响彻整个教室。</p> <p class="ql-block"> 一节音乐课的时间虽然短暂，但留在孩子们心中的印象却是美好而深刻的。孩子们目光传递的是对音乐的热爱，动作展示的是对音乐的呼唤。</p> <p class="ql-block"> 走过一段路，手捧一束花，引进一曲动人的音乐，换取一大片真情的呼唤。感谢一同见证本次活动成功开展的领导们，感谢他们的大力支持和帮助，特别感谢张老师的倾情奉献，相信这节课会给孩子们埋下艺术的种子，会让孩子们更加地热爱音乐，热爱生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">东港镇中心小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年4月8日</p>