“清风拂地起，廉香沁校园”——记小江口中心小学2022年春季清廉班主任培训

小江口中心小学

如果说，学生是航行在大海上的一叶扁舟，那班主任便是引领航船前行的灯塔。 如果说，学生是行驶在书山上疾驰的列车，那班主任便是沿途最美丽的风景。 　　班主任是学校的中坚力量，班级管理的质量决定着学校管理的质量。在班级管理中，班主任需要具备高度的工作责任心和爱心，不断提升自身素养，努力追求班级管理效益最大化。 为进一步做好学校各项工作，强化常规管理，提高工作实效，提升班主任管理艺术，4月8日小江口中心小学召开了清廉班主任培训会。 谢主任发言 　　成才先成人，育人先育德。德育处谢主任就《学生日常行为量化评比细则》、《班主任工作一日常规》、《“积极班集体”评比细则》、《小学教师专业标准（试行）》、《班主任岗位职责》五个方面带领大家学习，让老师们在班主任工作方面有了明确的努力目标。 同时也明确要求了各位班主任对于疫情防控的相关工作，安全无小事，校园安全容不得一点马虎。就学校疫情防控，要求各班主任进一步加强防控工作，认真落实各项防控措施，切实保障广大师生身体健康。 　　最后谢主任用一系列鲜活生动的自身经历，从三个方面分享了自己的感悟与体会。 第一、求知若渴，谦卑若愚。勤学好思，是做好班主任工作的前提;细心，是做好班主任的助手; 第二、共情、尊重、陪伴。做一个学生喜欢的老师。 第三、春风化雨。“班主任的人文关怀，更是一种超高的境界。弘扬崇高的师爱，是人文关怀永恒的主题。对不同的孩子有不同的爱，对后进生偏爱；对特殊生厚爱；对中间生博爱；对优等生严爱，让师爱的阳光照进每个学生的心扉。” 谢主任的分享，让在座的每一位班主任认识到：一个优秀的班主任要用心呵护，用爱倾注，做学生的知心人；要相信学生，更要挖掘学生闪光点，用欣赏的眼光看待学生。 优秀班主任发言舒娜老师 　　舒娜老师的讲话让我们明白班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作起着举足轻重的作用。魏书生曾说过：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序的运转，所以班级的管理尤为重要。 班主任是班级管理者，是学生良好习惯的引领者，身教重于言教，重在培养学生良好的学习、做人的习惯。 舒娜老师发言稿 李佑连老师 　　要想当一名合格的班主任，必须要有爱心、细心、耐心、诚心这“四心”，我们要放低自身起点，重视日常生活中的一言一行，真正做到立德树人，为人师表。 班主任是班级管理的组织者、领导者，校规校纪的执行者，教与学双向交流的沟通者，学生学习、生活、成长的辅导员。既是学生学业上的导师，又是他们生活中的父母，更是个人成长中的朋友。 李佑连老师发言稿 校长总结 　　最后，校长对本次班主任培训进行了总结“一个好班主任就是一个好班级”班主任的思路和境界直接影响着班级的发展水平。班主任作为学校的中流砥柱，对学校的发展、学生的成长起着至关重要的作用。 面对这个日新月异的时代，班主任也要与时俱进，用“爱”去对待，努力做研究型、智慧型的班主任。作为新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断完善自己，在实践中总结经验，提高自身素质。老师是学生的太阳，花朵向阳而生；做幸福健康的班主任，培养幸福健康的学生。 　一灯照隅，百灯照城，万灯照国。一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。相信全体班主任在今后的班级管理工作中更有智慧。 通过此次培训，我们明白了班级管理工作千头万绪，但一点一滴无声的爱是很关键的，爱心所至，必将春风化雨暖人心。只要我们全体老师撑一支爱的长篙，向青草更青处漫溯，真情一片为学生，终有一天，我们将满载一船星辉，并在星辉斑斓里放歌！ 图片：肖子颖编辑：肖子颖初审：谢潘芬复审：李彩霞小江口中心小学