凝心聚力抓常规严勤细实促成长

葛婷婷

踏着春天的脚步，迎着四月的朝阳，为助推“双减”政策有效落实，强化教学常规管理，提高教师业务水平，2022年4月7日，阿荣旗教发中心以小学部毛主任为首的八位教研员深入我校听课视导，对我校的常规教育教学工作进行了认真、细致、全面地检查。 　　八位教研员共听二十四节课，涵盖语文、数学、英语、科学、道法、信息、音乐、体育、美术九个学科。各位教研员通过听课、评课、业务检查对我校的教学管理和学科课堂教学进行了全面的诊察。本次视导对我校来说是一次扎实的专业引领，各科教研员从理念到细节进行了全方位的分析与指导，在肯定成绩的同时又提出了许多中肯的建议。 语文学科: 要注重语言表达和基本功训练，明确每课时要完成的任务；下册教材应关注习作单元；“双减”要依托课后习题提高课堂实效，凸显单元语文要素；课件要简单实用。 数学学科: 三节课在知识目标达成度方面整体较好，在数学思维品质培养方面需要加强；课堂教学中合理使用课件，有助于提高课堂教学效率；数学计算的算理理解要结合具体实例和情境，在教学中要渗透数学思想和方法；教师要加强教材的学习，准确把握、理解教学内容；建议青年教师录课回放自查，关注自己的教态和教学基本功，努力提升学科专业素养和教学技能，打造精品课堂。 英语学科: 两位老师的英语口语流利，给学生营造了良好的英语口语交流氛围，课堂教学活动扎实有效，特别是小组活动任务明确，在教学中铺垫扎实，输出自然，重点知识能够熟练掌握。同时教研员指出小学英语课堂要注重大情境的设置，整堂课要围绕一个大情境去展开教学，激起学生的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言。 体育学科: 三位体育教师能够认真备课、上课，能够看出常态体育课上得比较扎实，在日常教学中应注重体育与健康知识的渗透，教学细节落到实处，比如课前的整理着装，课堂习惯的养成还需加强，教师场地、器材的选择和布置还需精心设计。 美术学科: 美术教研员对我校美术教师的整体教学能力给予肯定的同时指出板书和范画是美术教学中不可缺少的内容，教师示范度要掌握好，新颖的导课是一节好课的铺垫，美术课应更加注重培养学生的动手能力、观察分析能力和创新能力。 音乐学科: 在音乐课中看到了中年教师的认真态度和青年教师的快速成长。教研员建议在以后音乐公开课展示时要尝试新的课型，如实践课、欣赏课；在音乐课教学中要注重培养学生基本功，加强识谱能力培养和思想教育。 道法学科: 我校虽是语文学科兼任道法课但展示的两节道法课整体质量较好。教研员指出道法课要按课程设置要求认真上好每一节课，充分发挥道法课德育功能作用。道法课教师的专任化是未来道法学科参评活动的首要要求。 科学、信息技术学科: 青年教师应认真备课，准确把握教材，充分利用教参，注重课堂常规管理。多学习，多听课，在学习中成长。 　　听评课结束后，几位教研员查看了教师的教案、听课笔记、业务学习、学生作业等材料，肯定了优点，同时指出了不足。我们知道教学常规只有扎实下来，才会有好习惯的养成，才会有质量的提升。 　　教学常规检查工作是对我校教学工作的一种督促，我们进一步明确了教学常规管理及教师教学中存在的问题，我们要以此次教发中心视导为契机，全面自我反思和改进，努力提高教育教学水平和教师业务能力，提升我校办学质量。