知不足而奋进，望远山而力行—记流峪镇中心小学参加山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨活动

流峪镇中心小学于瑾

2022年4月8日在平邑县教研室的安排下，观看了山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨活动，流峪镇中心小学全体语文老师参加了本次活动。 课例分享，深入课堂 1.部编本三年级下册《我变成了一棵树》 　　第一节课是由潍坊日向友好学校姚磊老师带来的《我变成了一棵树》的课例展示和分享。姚老师一听便是“有备而来”，课下做了大量的功课。首先对于生字词提前布置预习任务，教师借助AI收集资料，找出易错字，使得课堂的讲解更有针对性。此外还有姚老师提前录制的微课、小组成员之间的云连线讨论、家长和学生录制的表演视频等，让整堂课趣味十足，充分调动起学生的兴趣。课下服务课上，课上指导课下，学生的学习更有方向性，掌握更加扎实牢固。 　　姚老师从本堂课出发，依托课堂，追根溯源，向我们讲述了这节课的设计思路。另外还将线上教学以来的一些探索与实践，线上教学路径的优化毫无保留地向我们分享。 2.部编本三年级下册《童年的水墨画》 　　“ 你准备好了吗？”在淄博市高新区第八小学陈秀锦老师亲切的问候中，开始了她对《童年的水墨画》的课例展示与分享。陈老师的课堂简约却又不失重点。简单的两道闯关题，却让学生在闯关中习得了方法，想象了画面。在落实本课的重难点时，出示录制的有指向性的微课，听着听着句子便会读了。一幅水墨画，一堂有诗意的课堂，真可谓是“诗中有画，画中有诗”。 　　陈老师在她的课例分享中，提醒我们充分利用好各种音视频资料、答题卡、作业来服务于我们的课堂，充分利用双师云课堂，来充实自己的备课，充分发挥师生互动、生生联动，来活跃课堂气氛。落实关联因素，营造线上教学良好氛围，提高线上教学效率。 3.部编本六年级下册《两小儿辩日》 　　在青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团程霞老师的《两小儿辩日》的课例展示和分享中，我感受到了课堂的完整性、实用性。整堂课抓住“辩”字，师生辩，生生辩，读中辩，研中辩，在辩中，其义自见。教师又结合当下热门话题“网课”，让学生结合自身实际，继续辩，辩出新高度。另外整堂课程老师都注重对学生的评价，及时反馈学生的听课情况。 　　程老师从精准教研、专业引领、夯实集备方面向我们分享了她的线上教学经验。正如程老师在分享中所说：一座城慢下来，一群人却快起来。我们要多多依靠集体的力量，帮助自身的发展。 经验分享，追溯课堂 《云端教研彰智慧深耕细耘显匠心》—王晓丹《聚焦素养提升构建高效云课堂》 —孔令环《匠心守云端初心行致远》 —史文丽 三位老师向我们分享了关于课前、课堂、课后的线上教学方法。方法直指线上课堂教学，有实践，有深度，相信我们在方法的整合后，一定会提高课堂效率。 　　山东省教育科学研究院李家栋主任向我们提出了提高线上教学的几点思考：无论是线上教学还是线下教学，我们的思想是不变的，依然要遵循语文规律，落实语文要素，夯实自己的备课；依然要以学生为中心，充分考虑学生，来设计课堂，依然要探索教学方法，突破重难点。此外还要多学习，熟练网络技术，使云端顺畅交流。 云端学习，细化课堂 　　自线上教学以来，我们也在积极地寻找高效课堂的方法。各位名师的课堂和各位专家的讲解，如一场及时雨，让我们汲取营养，快速成长。 总结经验，反思课堂 　　要给学生一滴水，我们就要有一桶水。在专家的引领下，我们要努力提高自身素养，不断学习新知，为自己的教育教学增添新的色彩。