<p class="ql-block">嗨，小朋友们大家好！突如其来的疫情让我们不得不居家隔离，最近是否有点闷呢？让我们跟着小动物一起去旅行吧！</p> <p class="ql-block">森林里有五只小动物要出发坐火车去旅游，看看都有谁？</p> <p class="ql-block">你猜对了嘛？</p> <p class="ql-block">小动物们坐火车可不能乱坐，要按照火车票来坐。我们一起来看看小动物们的火车票。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">说一说</b>：</p><p class="ql-block">你知道火车票上的数字代表什么意思吗？</p> <p class="ql-block">这些数字代表的不是数量多少，而是序数，也就是小朋友们说的第几个。我们的火车票是从火车头开始排序的哦！</p> <p class="ql-block">快来帮小动物们找到自己的位置吧！</p> <p class="ql-block">先帮小兔子找到从火车头开始数的第1节车厢</p> <p class="ql-block">第二节车厢该谁坐？请小朋友来安排剩下的小动物坐火车。</p> <p class="ql-block">从火车头开始数，小松鼠在第3节车厢。</p> <p class="ql-block">从火车头开始数，小马在第4节车厢。</p> <p class="ql-block">从火车头开始数，小猴子在第5节车厢</p> <p class="ql-block">小朋友，你们找对了吗？</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">指导策略</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">：在生活中按一定方向来表示次序的数，我们称之为序数。</span></p> <p class="ql-block">小动物们到了宾馆，要分配房间了，这是一幢几层楼的房子？第一层在哪里？第二层呢？</p> <p class="ql-block">你数对了吗？</p> <p class="ql-block">看一看小动物手中的楼卡，谁住在第一层？谁住在第二层？</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">指导策略：</b>引导幼儿给房子标楼层时，需要结合日常经验，从下往上标注1、2、3、4、5。</p> <p class="ql-block">你发现了吗？序数是有方向的！在生活中，我们常常需要用到序数，看电影的时候、放杯子的时候，还有我们的学号也是序数。开始排序的方向不同所呈现的排序结果也不同。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">拓展活动：</b></p><p class="ql-block">1.说一说你家住在几号楼几单元第几层？是从什么方向开始排序的呢？</p><p class="ql-block">2.生活中还有哪儿些地方用到了序数？在这次突如其来的疫情中，你有感受到序数的用处吗？</p><p class="ql-block">3.疫情隔离病毒，隔离不了春天。让我们停下脚步，分享你发现的春天！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（PS:部分视频图片来自网络，如有侵权，请联系作者）</span></p>