<p class="ql-block"> “说播课”，作为一种新颖的赛课形式，是“说课”与“播课”的巧妙结合，是信息技术与课堂教学的完美融合，是教师对已真实呈现过的教学活动，通过自己的语言和真实的教学实录进行阐述的过程。</p> <p class="ql-block"> “说播课”活动是新建小学为落实国家“双减”政策，大力实施高效课堂，提高教学效率而开展的一项校本教研创新形式。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助教师们更快地解锁“说播课”教研新模式，更好地融合信息技术和课堂教学高效地展示教学环节和教学活动，提高教育教研的效率，在教务处的精心组织下，我校于4月8日在阶梯教室分学科举行说播课示范课展示活动。本次活动邀请庆阳市边静小学数学“优秀教师+”成长共同体核心成员党长乐老师做示范指导。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起目睹他们的风采吧！</p> 赵振华老师说播课展示 <p class="ql-block"> 赵振华老师围绕《北京的春节》从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说教学反思几方面展开说课，既呈现了说课的平面展开图，又将活动教学对学生构建思维支架的作用，通过课堂立体的呈现了出来。 课堂引导学生们充分讨论与思考，体现了以生为主、顺学而导的理念。内容与方法双线交织，由浅入深，努力实现语文要素的转化和语文能力的内化。</p> 任丽萍老师说播课展示 <p class="ql-block"> 任丽萍老师以题为《巧用转换策略，优化教学思维》就《圆柱的表面积》一课阐述了<span style="font-size: 18px;">自己的教学思想与教学理念，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价与反思等方面为大家展示了一堂精彩的课例。此课中任老师将“说课”和“播课”巧妙结合，</span>不仅注重教法，更重视指导学法，从教与学两方面去设计和组织课堂教学，是一节优质的示范课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 党长乐老师说播课展示 <p class="ql-block"> 党长乐老师所做的《鸡兔同笼》一课具有趣味性和挑战性。党老师以精准、流畅的语言阐述自己的教学设计思路和教学过程实施，让参与活动的老师明白在课堂教学过程中教的是什么，是怎样教的，为什么要这样教。通过视频播放展示学生自己动手、动脑、想一想、画一画的探究学习方法，运用形象思维来解决“鸡兔同笼”问题，同时渗透“假设”的思想方法。这是一节特点鲜明的说播示范课，值得每位老师学习借鉴。说播课展示后党老师结合本次展示的课例提出三点思考：1.根据“说播课”的要求应严格把握“说课”与“播课”环节的时间分配；2.播课视频录制应清晰，展示课堂亮点；3.做到“说”与“播”的巧妙结合。</p> 张琪琪老师说播课展示 <p class="ql-block"> 张琪琪老师为大家展示了五年级下册Unit2 My favourite season的一堂阅读写作课。从热身导入到作业布置，张老师把重点落在读和写两个环节。采用精读、泛读，小组合作读等各种方式进行阅读练习，在读前，读中，读后布置了各种不同的任务，配合精美的视频和图片，引领学生们在故事中感受四季的美，唤醒学生们对生活的热爱；随后学生们以小组合作探究的方式，共同完成了一封回信，实现了整堂课的教学目标和知识输出。</p> <p class="ql-block"> 学校领导全程参与，并与老师们一起专注聆听。</p> <p class="ql-block"> 示范引领，教学相长。此次说播课展示活动，既为骨干教师提供了专业成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨提供了机会，更对教师专业水平的提高起到了一定的示范引领作用。相信随着教研的深入，一定会为“双减”背景下的智慧课堂带来一片亮丽的色彩！相信在名师的示范引领下，新建小学将勇往直前，走的更远！</p> <p class="ql-block">主编：慕清芬</p><p class="ql-block">责编：吕瑞霞</p><p class="ql-block">审核：莫 震 </p><p class="ql-block">供稿：数学教研组</p>