<p class="ql-block"> 为研讨总复习策略,提升学考复习效率;进一步提升全市初中数学教师的教育教学水平,促进教师的专业成长。赣州市教科所林望春老师组织召开了为期一天半的2022年赣州市初中数学学考复习培训会。</p> 凝心聚力早谋划 <p class="ql-block"> 受疫情防控要求,本次培训会议采用“线上+线下”相结合原则进行,我区教师采用的是线上直播方式。为此,区教研室谢立光老师多次在区初中数学教师群里提醒大家按时学习,同时做好相应学习笔记。本次培训会内容丰富,实践性强,每位授课教师都经过长时间的准备,只为能给大家带来最好的效果!</p> 示范教学展风采 <p class="ql-block"> (一)赣州市文清实验学校杨荣芳老师的示范课《万变不离其“征” 纵横不出“全等”》通过3道例题引出全等三角形的三种基本类型,引导学生如何从复杂的图形中抽出基本图形,并在基本图形的引申和变化中体现由特殊到一般的模型思想、化归思想。很好的展示的几何课复习要始终围绕基本图形的特征,以不变应万变。</p> <p class="ql-block"> (二)南康第五中学郑丹老师的示范课《从点的坐标看二次函数——学考专题复习课》,郑丹老师利用几何画板从点的运动轨迹很自然地导入课题,通过由浅入深、由易到难、层层剖析点的坐标变换和图像及解析式的关系,通过顶点变化求解析式,利用消参法求解系列抛物线解析式。</p> 名师讲座启智慧 <p class="ql-block"> (一)赣县区教研室谢立光主任的讲座《聚焦核心素养 培育全面人才》通过仔细研究学考命题的思路与趋势,对学考特色试题进行评析,结合“双减”的大环境,对2022年初中数学学考提出了三个建议:一是由浅入深 教学深度融合;二是整体架构 建立知识体系;三是有减有增 实施差异教学。</p> <p class="ql-block"> (二)赣州中学徐梦洁老师的讲座《创新复习方法 提高复习效率》从总复习的六大“原则”、计划和目标,结合总复习中的困惑提出课堂要充分利用资源共享,多形式融合、知识整合以及创造无边界课堂等创新做法,为学考总复习提质增效。</p> <p class="ql-block"> (三)厚德外国语学校张晓玲老师的讲座《问渠那得清如许?为有源头活水来》总结归纳去年各地初中数学学考试题的特点,给我们在日常教学中提出四个努力的方向:一是新知教学夯实基础,培养学生良好的思维习惯;二是立足教材内容,提升研究水平;三是加强阅读训练,提高学生阅读理解能力;四是回归教学本质,突出教学探究。只有教师有先进的教育理念,扎实的数学功底,宽厚的数学素养才能从源头上为学生输送源源不断的活水。</p> <p class="ql-block"> (四)赣州三中付俊老师的讲座《思想引领,目标明确,多措并举,精心育才》让我们意识到到真正的数学尖优生=数学兴趣高+数学学习效率高+非智力因素高,培养尖优生可以从思想教育、课堂教学常规、制度建设三个方面下功夫,通过说题和特色课程多种举措精心育才。</p> <p class="ql-block"> (五)南康市教育事业发展中心曾和平主任的讲座《画板下的几何探究与学考二轮复习》,曾主任从几何画板的角度对近几年学考、研学中精选几何题进行同题异构,把几何画板的直观性展现的淋漓尽致。同时他对二轮复习提出几点建设性的意见,提倡教师学习几何画板,并运用到教学中,助力学生备考。</p> <p class="ql-block"> (六)最后由市教科所林望春老师给大家带来的讲座《新时代背景下江西省数学学考命题的特征与趋势分析》,林老师指出《课程标准》是学考命题的唯一依据,对比新旧课标,从近几年学考成绩数据中分析我市考试情况,从大量学考真题分析、预测今年学考命题趋势依然围绕培养学生六大核心素养命题。林老师的讲座为我市初中数学学考复习指明了方向。</p> 认真学习有收获 <p class="ql-block"> 我区初中数学教师积极主动参与学习,有学校组织集体学习的,也有老师一遍遍看着回看回味的。大家都认真学习,收获满满。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 心中有方向,脚下有力量。时至学考备考关键阶段,此次云端学考培训会的开展对调整备考策略,提高课堂质量,为实现我区教育高质量发展起到了积极推动作用。<span style="font-size:18px;">我们坚信在区教科体局的坚强带领下,在区教研室的精心指导下,我们的学考成绩一起向未来!!!</span></p>