翁源县南浦中心幼儿园开展“展风采，互学习，共研促成长”教师公开课活动

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为进一步提高我园教师队伍的专业素质和创新教学能力，教师们结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精心设计活动，选择不同领域的教学内容进行了公开课展示。促进教师们更好地掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育理念，翁源县南浦中心幼儿园4月6日至8日开展了为期三天的教师公开课活动。本次活动全体教师以积极的态度认真准备。 　　大一班官老师开展的音乐活动巜春天在哪里》培养幼儿的口语表达能力及肢体动作的能力，欣赏歌曲春天在哪里，感受歌曲中表现春天的欢快节奏和活泼的情绪，了解春天的特征及春天美丽景色带给人们的喜悦。 　　林老师开展的美术活动巜春天到了》，引领幼儿在欣赏和理解诗歌春天到了的基础上，用鲜艳的色彩描绘春天，培养幼儿形象记忆和想象能力，引导幼儿大胆作画。 　　大二班罗老师通过儿歌巜好吃的疏菜》引导幼儿了解蔬菜的营养价值，多吃蔬菜对身体的好处，并养成不挑食，爱吃蔬菜的好习惯。 　　钟老师开展的体能活动巜蜈蚣竞走》训练幼儿下肢蹲走时身体的协调性，锻炼幼儿的腿步和腰部力量，鼓励幼儿动作协调一致，让幼儿在有趣的竞赛中发挥团结协作的能力，并感受在游戏活动中获得成功的快乐。 　　大三班李老师通过体能活动巜夹沙包比赛》让幼儿学习双脚夹沙包前挪的方法，并能连续做双脚夹沙包跳起前掷的动作，提高身体动作的协调性，遵守游戏规则，乐于挑战，体验小组合作获得的成功喜悦。 　　严老师通过体能活动巜疯狂的椅子》培养幼儿创新、勇于挑战、坚持到底的意志品质和能力，培养幼儿跳跃、平衡、协调等能力。探索椅子的多种玩法。 中一班林老师通过体能活动巜炸碉堡》教幼儿学习投掷动作，掌握一定的投掷技巧，通过一物多用，一物多玩培养幼儿的合作能力和创造精神，巩固匍匐前进、绕物走、平衡动作，培养幼儿动作协调能力。 　　谢老师开展的科学活动巜神奇的盐》，通过实验，知道盐可以增加水的浮力，提高幼儿的动手操作能力和观察能力，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 实验操作中 实验成功，蛋浮起来了 　　中二班沈老师通过体能活动巜老鼠钻盒子》幼儿根据盒子的形状独立钻过盒子，在平衡木上行走，有一定的平衡能力，勇敢地参与活动，锻炼幼儿动作的灵活性。 　　谢老师开展的美术活动巜城堡》尝试用各种图形宝宝画城堡，了解城堡可以用不同的形状组成。感受刮蜡画的独特效果。 　　中三班何老师，通过体能巜趣味轮胎》让幼儿能用滚、推、搬、翻等动作玩轮胎，锻炼幼儿上下肢与腰部力量，提高身体的协调性，鼓励幼儿敢于挑战丶丶解决问题、体验动脑玩轮胎的快乐。 　　李老师开展的语言活动巜小美的宝贝盒》幼儿通过欣赏故事，理解宝贝盒的含义，在听听、看看、说说的过程中理解和体会小美百宝盒中蕴含的美好情感。乐于倾听他人表达并用较完整的语言表达自己的想法。 　　小一班陈老师通过体能巜圈圈乐》，培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈，练习钻、跳、平衡等基本技能，让幼儿体验合作的快乐。 　　刘老师通过语言巜甜甜的棒棒糖》让幼儿理解故事内容，能较完整地表达自己的想法，愿意和好朋友分享好东西、分享快乐。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 　　小二班赖老师开展的健康活动巜身体不能随便摸》引导幼儿认识自己的身体，男孩和女孩之间的区别，引幼儿掌握和知道自己的隐私部，学会保护自己，懂得身体不能随便摸，增强健康安全意识。 　　甘老师通过绘本故事《好饿的小蛇》让幼儿初步理解故事内容，能大胆地用语言表述自己观察、猜测与想象。学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。培养幼儿喜欢阅读的好习惯，乐意和老师同伴一起分享故事。 　　老师们通过运用丰富的操作材料及生动有趣的教学方式，引导孩子们在“玩中学、学中玩”，充分给予了幼儿自主探索的空间，体现了以幼儿为本的教育理念，师幼互动，老师们以专业的教学素养耐心引导，设计教学环节紧扣教学目标，借助“抛砖引玉”式的提问，调动了孩子们的积极性，给予孩子们充分的思考和想象空间。教学活动结束后，园长为老师们开展了精彩的评课交流活动。授课教师分别对本次教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真地反思，评课老师对每一节教学活动中的亮点给了充分肯定 　　此次教师公开课展示活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示风采、交流学习的平台，让老师们在教学方面得到了磨炼与提升，同时也为幼儿园教师专业发展和整体工作提升奠定了扎实的基础。