<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">聚守云端研习会 线上学习再成长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>杏林小学英语教研组线上研讨纪实</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2022年4月8日，佳木斯市小学英语名师“线上教学”风格研习会如期召开了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “佳木斯市小学英语名师工作室”领衔人,佳木斯市教师发展学院小教部主任杨长久同志在会上致辞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黑龙江省小学英语名师工作室核心成员,佳木斯市小学英语名师工作室主持人、佳木斯市教师发展学院小教部英语教研员李欣欣老师在会上讲话。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 杏林小学英语教研组长于亚梅担任本次会议的主持人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 于老师作为黑龙江省小学英语名师工作室成员,佳木斯市小学英语名师工作室核心成员做了经验分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 佳市（县）与会的560多位英语老师都觉得获益良多。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 杏林小学的英语团队在教学主任蒋伟丽的带领下积极参加会议、认真聆听。借此会议契机，会后我们全体英语老师在微信群交流研讨学习感悟，并把自己在线上线下教学中好的做法也分享出来共大家学习。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过线上培训使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，很高的英语专业技能，良好的思维品质。在培训之后，我觉得自身在英语知识的储备及专业技能方面还存在一些不足，需要不断的努力提高。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过培训使我重新认识了英语教学，作为一线教师，我知道了怎样的线上课才算是一堂好课，不仅包括师生互动，以学生学生为主体等，我觉得关键还有对教材的把握，还要让每一个学生在线上课时，都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢英语。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 总之，这次培训，我的收获很多，触动很大，做为一位疫情时期的英语教师应该与时倶进，不断的学习。希望以后多举行这样的培训，让我能不断的提升自己。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过今天的线上教学研习会，我受益颇多！老师们从培养孩子的自然拼读到借助Chant培养低年段的孩子运用语言的思维能力和不同年龄段孩子的关于单词记忆的方法.形成了系统的发散思维能力的培养！让孩子们掌握了有效的学习方法！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第六小学英语团队的互相助力！结伴同行的雁阵精神值得学习！习题少而精、有层次，操练互动性强激发了孩子们的学习动力！学与练的结合让知识更加完美的呈现，使学生打下夯实的基础！ 有趣的课堂活动有效的集中了学生线上教学的专注力！ 孩子们还养成了记笔记的好习惯！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 感谢同仁分享！作为一名英语教师为我的线上线下的教学指明了方向！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过这次学习，让我从关注学生学习成果转变到关注学生学习过程，让我从关注学生课堂纪律转变到关注学生学习英语的情绪。小学生已经有了很强的自尊心，在这个阶段他们得到的评价会对他们的学习热情产生很大的影响。作为老师不应该吝啬表扬，当学生在各方面都有进步的同时，要及时给予肯定和鼓励，不断提高孩子们学习的内驱力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 这一次培训方法新颖别致又科学现实，拉近了各个学校教师之间的距离。如果说十几年前明星是我们的追逐偶像，那么今天分享经验和上课的老师们便是我课堂的偶像。她们用她们独特的个性魅力来展示了有趣的课堂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 兴趣是学习根本，“高兴学习到的东西永不会忘”，只有在兴趣的基础上进行轻松快乐的学习，才能记得牢记得深。今天得老师们给我们真实地展示了兴趣课堂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 外语不是老师教出来的，而是教师引导出来的，教会同学可以可持续的自学方法。教学模式应该以现代技术，特别网络技术为支撑，使英语教学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，超个性化和自主式学习的方向努力，培训后的讨论热烈而深刻，皆因培训给我们深深的触动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “一个人走的快，一群人走的远”，“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”，我们杏林小学英语教研团队会在领导的带领下携手同行、群策群力在教育教学的旅途中收获成功的喜悦和成长的幸福。</b></p>