学无止境、研教共进——山东省小语线上课堂教学观摩研讨活动

常旅客

疫情虽然使开学的脚步放慢了,但它无法阻挡孩子们一颗颗求知若渴的心。一切过往,皆为序章。山东省教科院举行的小语线上课堂教学观摩研讨活动更是让园丁们心生暖意,满眼星辰。 　　4月8日，作为小学语文老师队伍的一份子，我有幸参加了本次线上教研活动。此次活动分为两步进行，一是观摩三位优秀教师的线上课堂展示，二是聆听学习另外四位教师的经验分享。 　　首先来自潍坊日向右好学校的姚磊老师为我们展示了一节生动有趣的课堂----《我变成了一棵树》。 　　课前姚老师用心提醒学生做好准备，为上好一堂课打下了坚实的基础，也让我更加期待后面的课堂。 　　《童年的水墨画》是来自淄博市高新区第八小学的陈秀锦老师为我们带来的第二堂线上课堂。课前提醒、小组签到等的课前准备工作十分充足。重难点的突破扎实有效，利用微课作为引导，目标明确、层层渗透，极大地提高了学生学习主动性。 　　第三堂课，我们跟随来自青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团的程霞老师的脚步，走进了《文言文二则——两小儿辩日》。课前“三露”课中“三精”的线上教学方式，充分实现了线上课堂的精细化管理，也进一步降低了学生学习文言文的难度，非常值得学习借鉴。 　　以上三位老师优秀的线上课堂让人印象深刻，受益匪浅；经验分享也是让人收获满满。 　　最后，来自山东省教育科学研究院的李家栋教授对本次活动进行总结，提出了提高小学语文线上课堂教学质量的几点思考，对今后教师们丰富自己的备课、上课方式进行指导建议，引发老师们思考。 　　通过参加本次活动，为我在今后的课堂教学中指明了方向，在平时的教学过程中要注意一下三点：一是做好充分的课前预习，并给学生明确的预习任务；二是在设计教学环节时采用更加生动有趣的方式，调动学生学习的积极性；三是对学生的评价也要多元化、全面化。