《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》解读——密云区第六小学

密云区第六小学

体育

考核

学生

评价

健康

测试

体质

测试项目

标准

考核成绩

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！为落实立德树人根本任务，践行五育并举，强化以体育人，倡导快乐体育，秉承“无体育不教育”的理念，以体育与健康考核评价改革为契机，深化教育教学改革，切实减轻学生总体负担，促进学生身心健康、全面发展。根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及中共北京市委办公厅、市政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》，结合北京市实际，《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》从2021年公布之日施行，分年级过渡、逐步推开，直到全面推行。

《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》解读

小学阶段过程性考核说明

在每年各中小学校面向全体学生开展国家学生体质健康测试的基础上，将四、六年级测试结果计入中考。小学过程性考核根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》进行考核，考核时间为四、六年级第一学期，每次考核分值10分，共20分。（现2022年9月开学的三、五年级，四、六年级迎来第一个10分测试）

赋分标准

小学阶段各年级《国家学生体质健康标准》成绩对照

体重指数（BMI） 我们要引导孩子改变不良饮食习惯，平衡膳食、营养均衡，控制孩子糖果点心等甜食的摄入，少喝含糖及碳酸饮料、少吃油炸食品等，鼓励孩子积极参加体育活动培养运动兴趣，养成良好运动习惯。 一年级测试项目及评价标准 二年级测试项目及评价标准 三年级测试项目及评价标准 三年级加入了仰卧起坐。 四年级测试项目及评价标准 五年级测试项目及评价标准 五年级加入了耐力跑，也就是50米x8往返跑。 六年级测试项目及评价标准 加分指数评分表（跳绳） 跳绳项目超过满分标准，参照上表进行加分，这个分值直接加到总分中，所以跳绳运动作为学校培养学生的一项重要技能，也请各位同学校内、校外多加练习。

过程性考核特殊考生情况处理规定

1.残疾学生

(1)因残疾丧失运动能力的考生，应当凭《中华人民共和国残疾人证》办理相关手续(并存入学生档案)。未办理残疾证明者，按照正常考生的考核要求进行评价；提供残疾证明后，从提供证明的学年起，学生体质健康测试按照满分记录。体育与健康知识考核按照普通学生政策要求执行。

(2)无残疾证而办理免考免修体育的学生，均按因伤、病免考体育的规定处理。

(3)鼓励残疾学生在专业指导下开展日常体育锻炼。

2.伤、病学生
学生因伤、病不能参加学生体质健康测试，须在各区规定时间内申请补测并办理手续。补测完成后，按照补测成绩赋分。已办理相关手续，但不能在各区规定时间内完成补测者，当年学生体质健康测试成绩按0-59.9分等级标准进行赋分(5.5分)；不办理手续者，成绩计0分。体育与健康知识考核按照普通学生政策要求执行。
3.外埠回京学生
自回京就读(办理完学籍转入)之日起，按照北京市义务教育体育与健康考核评价政策执行。在此之前没有参加的过程性考核不再补考，其缺失的过程性考核成绩按照以下方式进行认定：
第一，原就读学校所在的地市级(含)及以上教育行政部门统一组织了学生体质健康测试和体育与健康知识考试，由地市级教育行政部门出具加盖公章的测试成绩单，回京后参照相应标准认定考生缺失的过程性考核成绩；
第二，原就读学校所在的地市级(含)及以上教育行政部门没有统一组织相关测试，其缺失的过程性考核成绩根据九年级现场体育考试成绩按比例折算。
4.其他情况
毕业时过程性考核成绩不完整的，外埠回京就读(报考)学生、往届生等其他情况，其缺失的过程性考核成绩通过九年级现场体育考试成绩按比例折算。

我校每学年上学期都会对学生进行《国家学生体质健康标准》测试，并把成绩在班后进行公示，并把测试结果以书面形式发给学生，要求家长签字，粘贴在学生评价手册上。为全面贯彻落实北京市教委印发《北京市义务教育体育与健康考核评价方案的通知》文件精神，确保考核评价改革工作顺利推进，我校积极响应号召，成立领导小组，积极做好考核评价工作。落实统筹谋划 促体质；实效课堂 保质量；创新奖励 激兴趣。

“无体育不教育”！让体育在促进青少年的身心健康、全面发展中切实担负起应有的使命，在完成立德树人的根本任务中发挥更重要的作用，是我们共同的目标，让我们家校携起手来，为孩子美好的未来共同努力！