家校同心携手抗疫静待花开——杨树中心小学六年一班线上家长会纪实

五星红旗

乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住友爱的脚步，距离隔不断家校的交流。为进一步加强家校沟通，共同做好“停课不停学”的工作，学校领导精心部署了此次线上家长会的相关工作。 　　4月8日下午，杨树中心小学六年一班通钉钉会议召开了线上家长会。在这同心抗疫的特殊时期，六年一班老师与家长、孩子相约在线上开启了一场携手之旅。 　　家长会前，班主任认真准备，撰写发言稿，制作课件，家长们积极准备了交流问题，及时确认了钉钉群里通知。 　会议开始了，各位家长准时上线，班主任针对这一个月的线上学习情况，今后的改进措施，以及居家疫情防控与家长进行了深切地交流。 第一部分特殊时期特别感谢 第二部分总结问题解决措施 　　线上教学这段时间让我体会到了：没有岁月静好，只有智慧比拼。 　　线上学习对于孩子来说最重要的是自主学习能力的习得，而家长要做的是培养其自主学习能力。孩子们的自主学习能力可以从“做计划，上直播、看资源，完成作业，手机使用”这四方面做起。 做计划 上直播、看资源 完成作业 手机使用 第三部分家长吐露心声 　　魏秋越爸爸说，孩子在家学习十分自觉，上课、作业和各项活动能够认真完成。 　　新萌妈妈表扬了孩子在家的表现，感谢老师们的教导，她在家一定会帮助孩子养成自主学习的习惯。 　　吉武爸爸说，孩子上课很积极，可是课后作业有时候拖延，总是因为贪玩而补交作业，以后一定会督促孩子及时完成作业。 星宇爸爸说，孩子不但能自主认真地学习，而且能够主动帮助家长做家务，他很省心。 　　书行妈妈建议：给孩子一个安静的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应放其他物品，以免分散孩子的注意力；另外，如果书桌有抽屉，家长可以把抽屉上锁，免得孩子打开玩耍。孩子做作业时，家长不要在旁边玩手机、聊天说话，这样会分散孩子的注意力。此外，孩子的注意力跟情绪有很大关系，声音嘈杂的环境、杂乱无章的屋子，这些都可能会让孩子感到烦躁，会严重影响孩子的注意力。 　　景琦妈妈提议：给孩子的线上课堂多点“仪式感”。 1.学习时，孩子的形象和精神面貌也很重要，家长课前可以提醒孩子穿好校服，整理好仪容仪表，提高孩子的精气神，在提问或互动环节中孩子对自己形象有信心，更加能激发孩子主动发言的积极性。 2.提前准备好学习用品，准时上课。在家里线上上课，没有传统线下课堂的统一管理与上课铃声，需要家长提前10分钟定好闹钟。 　　家长发言十分诚恳，提出一些好的建议，家长们都觉得孩子上课时，一定要有一个安静的学习环境，做到不打扰但也要悄悄关注。 第四部分班主任心声 　　第五部分居家不忘抗疫 核酸检测要安全 　　这次疫情也是一个锻炼孩子们的自主学习能力的机会，家长们相信家校携手，共同努力，一定会提高孩子自我管理、自我学习的能力，为今后的学习打下坚实的基础。一个小时的线上家长会，家长和孩子们认真地倾听着，积极地讨论着，仔细地记录着，一个个动人的画面让我倍感欣慰。 家长和孩子们边听边记中 家长会后，孩子们写了他们参加线上家长会的感想，既表达了自己对今后学习生活的规划，又表达了自主学习的决心。 　　疫情终将过去，静待春暖花开。通过此次线上家长会，不仅缓解了家长居家的焦虑情绪，强化了家长与孩子的防疫意识，也为孩子居家防疫的学习、生活进一步提供了指导，将关爱和温暖送到了每一个家庭。在这个特殊时期，班主任与每位家长、每个孩子一起并肩而行，携手抗疫，静待花开，共同迎接春天的到来。 编辑：李晓梅审核：陈月单位：德惠市大房身镇杨树中心小学时间：2022年4月8日