<p class="ql-block">观察时间:2022年4月8日</p><p class="ql-block">观察区域:建构区</p><p class="ql-block">观察对象:蔡立智、刘立赫、苗金博</p><p class="ql-block">观察教师:王杰</p> <p class="ql-block"> 幼儿园建构区是“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所，在建构区域内，幼儿动手动脑，发挥自己的想象能力和动手操作的能力，用各种各样的材料建构出自己喜欢的东西。</p> <p class="ql-block"> 建构区我们投放了大量的木制积木，重在培养孩子们的想象能力，能够根据自己的想象进行积木搭建</p> <p class="ql-block"> 区域活动开始了，小朋友们都选择了自己喜欢的区域 开始了区域活动 ，立赫和蔡蔡小朋友到了建构区 ，苗金博小朋友先搭建了一层 ，立赫观察了好久。才一起开始了游戏</p> <p class="ql-block">三位幼儿选择了积木尝试拼搭，完全是根据自己的经验进行拼搭，先选择了两块长方形的积木做了柱子，蔡立智小朋友说：“再拿个长的！”于是，搭了第一层，立智小朋友选择长方形的积木做为房架，不一会搭建了幢房子，基本上是以组合、排列的方式进行搭建</p> <p class="ql-block">金博小朋友说，我们还得铺上床😃</p> <p class="ql-block">三个小朋友把简单的房子建好了，他们说让我们把我们的宠物住进去吧</p> <p class="ql-block">反思:</p><p class="ql-block"> 幼儿园区域活动正是让幼儿以直接经验为基础，自我学习、自我探索、自我发现、自我成长的活动。区域活动可以让孩子们在相对宽松的环境氛围，灵活多样的活动形式，有趣形象的故事情节中进行着游戏。在这次的区域活动中能够开心愉快的和小朋友交流，希望以后能够多多合作，多多交流。</p> <p class="ql-block">编辑: 王杰</p><p class="ql-block">单位: 金城如意鑫居幼儿园分园</p><p class="ql-block">供稿: 中三班部分幼儿</p>