疫情防控不松懈 应急演练筑防线

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<p class="ql-block">——金坛华城实验小学开展复学疫情防控应急演练</p> <p class="ql-block">  为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,全面提高我校突发公共卫生事件的应急处置能力,2022年4月8日下午,华城实验小学按照相关要求,结合学校实际,精心策划和准备,开展了应对新型冠状病毒防控专项“情景式”模拟演练活动。在孙保华校长和王斌副校长的带领下,全体行政、校医、保安等参与了此次演练活动。</p> 情景一 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">早晨师生到校体温检测流程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  值班老师、校医和门卫均佩戴口罩并手持额温枪在北门待命,演练现场的“学生们”佩戴好口罩,在班级指定区域排好队,间隔1米,有序进入测温通道,进行体温检测。</p><p class="ql-block"> 突然一位“学生”出现体温异常状况,校医将其带至体温复测点用水银温度计对其进行再次检测,并询问是否有其它症状,检测两次体温异常者,学校立即启动疫情防控应急预案。班主任第一时间联系家长,将学生带离并到指定医院发热门诊进一步检查。学校班主任密切关注该学生的状况并及时进行“因病缺课”报告。</p> 情景二 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">外来人员进校流程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  门卫保安根据要求佩戴好口罩,隔门提醒外来人员佩戴好口罩,并询问来访事由,并立即打电话联系被访问人员。得到肯定答复后,开放校门,并按要求进行七步检查流程:佩戴口罩、测体温、扫场所码、查验健康码、查验行程卡、查验核酸检测报告(48小时)、登记在册。如遇来访者体温异常,绝对禁止进入校园,并及时报告学校领导,联系卫生部门对其进行进一步检查。</p> 情景三 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">放学家长接送学生流程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  由于我校学生班级和学生人数较多,因此我校采取以年级为单位错峰放学。值周领导在校门口监控放学情况,四(4)班学生在班主任带领下,间隔1米,有序走到班级指定出口放学,家长也在指定区域等待接学生。有两位学生家长未能按时接,由班主任华老师领回学校内,并按照指定地点保持1米间距站立,等候家长来接。</p> 情景四 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">放学后教师消毒流程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  班主任老师在校医的指导下,戴好手套和口罩,将84泡腾片按配比配好一桶消毒水,负责将教室打扫干净,班主任用消毒水对地面、桌椅、门把手、水龙头等高频接触表面消毒,并做好消毒记录。</p> 情景五 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">疫情发现与报告流程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  若学生身体上课期间感觉身体不适,班主任将该生不适状况及时报学校庄医生及分管领导,并将学生带往隔离观察室,期间避免与其他人员接触,并及时联系家长。庄医生第一时间将突发事件及时上报学校校长并将相关信息报区教育局体卫艺科、区疾控中心;同时,对患病学生进行体温复测,简单消毒救治、情绪安抚、询问身体状况、登记信息,等待家长来接及时到医院诊治。学校校长将突发事件及时上报区教育局疫情防控指挥部。做好学生家长的安抚工作,密切接触者的隔离工作,防止谣言的传播等其它相关教育教学维稳工作。校长、教导主任和政教处主任做好省信息平台的及时上报。</p> <p class="ql-block">  通过对师生进校、在校和出校的专项“情景式”模拟演练活动,教师们进一步熟悉了疫情防控工作的各个流程,提升了疫情防控的应急能力,检测学校对疫情防控组织协调能力,也强化了预警检测,促进了学校防控和救治工作的科学化和规范化,为师生的安全复学返校和教学工作的顺利开展,打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 图片:温贞云</p><p class="ql-block"> 文稿:王 斌</p><p class="ql-block"> 推送:华小疫情防控组</p>

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