<p class="ql-block">疫情之下，线上教学进行时。特殊时期，老师怎么教？学生如何学？一些不可回避的线上教学急难问题如何解决？今天，省教育研究院举办的直面问题的线上教学观摩会，无疑是一场及时雨，为我们指明了方向。</p> 白日丽飞甍 参差皆可见 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">无论是三位老师的现场观摩课，还是另外三位老师的经验分享，全部兼顾了</span>农村、城乡结合部和城市小学三个纬度，结合不同学段，有结构有层次的呈现了真实的线上教学模式，都为我们提供了线上教学的最宝贵的资源。</p> <p class="ql-block">潍坊日向友好学校 姚磊老师 为我们展示了《我变成了一棵树》。姚老师对课文的解读从理论层面展开，取法乎上，对整套教材进行研究，对整册课文中有关想象的内容进行梳理，在夯实单元整体备课的基础上，聚焦教学课文的研究。课上呈现短短二十分钟的时间，却是课下不知道多少二十分钟数十倍百倍的付出。</p> <p class="ql-block">淄博市高新区第八小学陈秀锦老师注重了对学生线上学习习惯的培养，课前学生熟练的签到，回答问题时的井然有序，都和老师平时的要求有关。一节《童年的水墨画》，从精彩的导课，到检查预习不同形式的读课文、梳理诗歌内容，回到指导书写，再从闯关游戏中借助微课解决重点难点，把语文要素落实的明明白白。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团的程霞老师为我们展现了 《文言文两则——两小儿辩日》则为我们展现了高效课堂的模式。学生会的不讲，以问题激发学生的思维，在“辩”字上做文章，建构思维生长型课堂，突出语文能力的训练。</p> <p class="ql-block">而三位名师的经验分享为我们进行了教研引领，用她们的智慧和经验，三段式学习法、四级巡课制度等先进做法、为我们打开了一扇通向线上教学成功之路的窗。</p> 立身以立学为先 <p class="ql-block">作为特级教师的我们，时刻不忘学习。在这场没有硝烟的战争中，更应该充当先锋军领头羊的角色，这是本色，也是本份。在特殊时期，有这样的学习机会，我们都十分珍惜。我们济宁团队在李均鹏校长的带领下，一大早就提前坐在电脑前准备着，倾听着，思考着，记录着。听课人数太多，网络平台不顺畅，有什么能难倒我们？录视频，截屏，技术指导，电脑手机一起上，都不想错过这次难得的学习机会。</p> 仁者用其心 <p class="ql-block">三个小时的观摩活动，注入了省教科院李家栋老师的太多心血。李老师在为我们做《提高小学语文线上教学质量的几点思考》的报告时，反复在强调一个问题:我们所有教学和活动的最终指向--提高学生的语文素养。李老师因为担心线上教学偏重传授知识和技能，忽略能力和品质的培养，所以千叮咛万嘱咐，要理解语文学科的性质，落实语文要素，最终提升人的核心素养。听了这嘱托，我相信所有的老师和我一样，心里多的是对李老师的敬重，肩上多的是一份沉甸甸的责任！</p> <p class="ql-block">李老师从基础讲起，为我们培训了线上课堂教学的一般模式:组织教学-导入新课-检查交流、新出重点-播放视频、自主学习-线上引导、学习实践-课堂总结、布置作业。他是在担心这比线下少了20分钟的课堂效率，用心良苦啊！我边听边记边感慨，当李老师在互动区看到有的老师提出培训钉钉等网络直播工具使用方法的诉求后，又提议青年教师和年纪大的教师互相帮扶，这么小的细节李老师都能一一关注，这不只是匠心，更是仁心。全程，我一直在感动着。</p> <p class="ql-block">突然之间漫卷的疫情，打破了每一座城市的平静，打乱了每个行业节奏。疫情带来的冲击好像一场大考，给各个地方、每个人都出了一份“超纲”考卷。面对疫情，每个人都在尽力做着什么。我们教师无法冲锋到抗疫一线，但我们有坚守的本心，有育人的使命感。<span style="font-size:18px;">停课不停教，成长不延期。风没有颜色，吹过的地方却都留下一抹绿色。</span>让我们一起，担当起学生平安顺利度过特殊时期的最坚定守护者，一起向未来！</p>