“疫”路有你我，携手护平安——平原一中高一年级同心抗疫纪实（二）

黄晖

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老师

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班主任

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班级

交流

视频

家长

春回大地，万物复苏。然而疫情的突然降临，将一向平安祥和的平原小城，拉入了抗击疫情的第一线。疫情就是命令，防控就是责任，平原一中紧急启动应急预案，从学校到年级到班级到家庭，从老师到家长到学生，都义不容辞地拿出了自己的担当。“疫”路有你我，携手护平安，在最美的春日中，谱写了感人肺腑的美好诗篇。

“疫”马当先，统筹规划——管理篇

疫情期间，为了更好地发挥班主任老师的引领作用，更加高效科学地指导学生们在疫情期间居家学习，3月30日，平原一中高一年级召开了全体班主任线上交流会议。各领导针对疫情这一特殊时期，大到统筹规划，小到细节落实，都做出了重要的指示和安排，对于班主任的来说如久旱甘霖一般。叶金峰、李方岳、张凯乐三位班主任老师分享了自己班级的管理方法，经验丰富、落实高效、灵活创新、可圈可点。 疫情期间，“云平台”成了沟通老师和学生们的桥梁和纽带，正所谓“老师在这头，学生们在那头”。
一天的网课学习结束后，各班主任老师，会把班级的亮点以及问题汇总发到集团微信群，相互交流、借鉴学习好的做法，形成合力，共同提高线上学习班级管理效果。 作为班主任，在年级管理方法指导的基础上，李方岳老师主要进行了“三手抓”。
一、抓学生：除了让学生建立了9个学习小组群外，根据我班的边缘生比较多的情况，建立了“边缘生战斗小组”。
二、抓老师：每天任课老师都会把课上迟到，不开摄像头等不好的同学名单主动发到群里，在这个基础上，我也会主动出击，主动和任课老师交流，掌握第一手情况，然后和学生、家长交流。
三、抓阵地：每天早上学生根据励志视频录制相应的感想视频，振奋精神，赶走困顿；中午班级群发励志寄语，学生发语录；晚上在值日班长总结的基础上，针对同学们的表现再总结，表现不好的单独谈心教育，或和家长交流，表现好的鼓励表扬，让同学们再接再厉，不断加油。

“疫”丝不苟，精准备课——教学篇

特殊时期，网课成了必然选择。就算是线上教学，老师们依然坚守在教学、教研第一线，每天坚持高水准高质量的说课式教研。针对于重要知识点、难点、学生常错易错点，每天教研，一位骨干教师主备主讲，其他老师补充拓展，从而集思广益、精益求精，为高效地教学打好坚实的基础。 课上，老师们尽职尽责，课下老师们任劳任怨。针对于“重点学生”、“重要知识点”，老师们牺牲自己的休息时间，不厌其烦地检查更正，从而为学生的扎实高效学习，建立了坚实的堡垒。

“疫”彩纷呈，百花齐放——生活篇

防控疫情从你我做起，从身边小事做起。充满信心，坚定信念，不信谣，不传谣。
疫情期间，作为班主任的我们不仅要起到安抚学生的作用，还要时刻和家长交流沟通，从而为各项年级各项工作、教学任务的顺利展开打好根基。为了真实了解每个孩子在家里的学习状态、学习效果，我们进行了“我和家长面对面”视频交流，针对孩子出现的学习问题、情绪问题、心态问题一一探讨沟通，从而保证孩子们的全面进步。 清明期间，孩子们有两天宝贵的假期。学习之余，为了培养孩子们感知美，欣赏美，表达美，鉴赏美的能力，李老师在班里发起了“假期内务评比+主题视频活动”。相比来说，比单纯的窝在床上刷抖音或打两天游戏有意义的多。各小组推举前两名作为小组代表，发到家长群；主题视频发于钉钉，参与评选。同学们的内容、形式异彩纷呈，多姿多彩，呈现了当代高中积极向上的精神面貌。 工作之余，每天早上李老师会到操场上按时打卡。跑跑步，出出汗，仿佛所有的负面情绪全都跟随汗液一起排出了体外，迎接自己的只有和煦的春风、明媚的日光以及绚丽的风景。 因为疫情，年轻老师一直留在学校宿舍，在拥挤的小宿舍里，老师们相互扶持，相互帮助，成为疫情期间彼此最亲近的人。
疫情无情，但是人间有爱。在“疫”路上有你有我，相信只要大家一起携手砥砺前行，终将战胜疫情，迎来明媚的明天！！！