云端筑爱，共克时艰—顺河小学语文教师参加山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨会

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疫情再度来袭，课堂又至云端，为助力学生居家高效学习、破解当前疫情形势下中小学校线上教学急难问题，2022年4月8日上午，山东省教育科学研究院举行小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。 　　潍坊日向友好学校的姚磊老师为我们展示了线上课堂教学《我变成了一棵树》，并以《删繁就简三秋树，领异标新二月红》为题，做了关于“小学语文线上教学的探索与实践”的报告。 　　淄博市高新区第八小学的陈秀锦老师找准靶向，精准施策，为大家展示了一堂高效的云端课堂《童年的水墨画》。 　　青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团的程霞老师给我们带来优秀线上教学课例《两小儿辩日》，并做了《云端点亮心灯，疫路高歌前行》的经验报告。 　　德州市天衢中心小学的王晓丹老师给大家分享了他们学校“12345”线上教学方案：坚定一个中心，选用两种线上平台，运用线上三段式学习法，坚持四级网络巡课制度和基于五点问题的五种改进策略。 　　烟台市牟平区第二实验小学的孔令环老师给大家带来了题为《聚焦素养提升，构建高效云课堂》的经验分享。 　　滨州实验学校的史文丽老师做《匠心守“云端”，初心行致远》的小学语文线上教学经验分享。 　　三位老师的线上课堂教学和研究经验从理念到实践，从教材研读，教学设计，从问题剖析到学生任务单的设计，都在积极探索线上教学的特点，立足不同区域学生学习的需求，善用新技术、新手段，遵循语文学习规律，聚焦语文核心素养，关注学生生命成长。 三位老师的报告中分享了疫情背景下的线上云课堂、云教研、云课程的新思路好妙招，巧点子，正是生本高效课堂的具体体现。 　　最后，山东省教育科学研究院小学语文教研专家李家栋老师以《提高小学语文线上课堂教学质量的几点思考》为题做会议总结报告。 　　活动中老师们仔细聆听、专心记录、积极互动，充分彰显了顺河小学语文教师的教育使命感。 　　老师们会进一步明确方向、转变思路，从教材统整、精讲点拨、作业设计、综合性学习等方面开展研究，扎实提高学生能力、提升学生学科素养，用有限的线上时间为学生提供最优化、最高效的好课堂。 　　活动结束后，语文组的老师们及时召开了线上视频会议，一致认为：线上课堂从20分钟要质量，语文老师必须在课前做足功课，做到心中有数。合理利用平台资源进行“双师课堂”教学。利用线上教学这段时间，做好家庭教育指导工作，真正实现家校合力，共促孩子健康快乐成长。 　　线上教研活动圆满结束，线上教学工作还在继续，不管是在哪里，老师们都有一颗“一切为了孩子”的心，兢兢业业的付出着。我们满怀期待，期待着与孩子们早日重逢的日子。