线上新课教学，对教师而言是新的挑战，也是夯实专业素养的新起点。4月8日，山东省小学语文线上观摩教研活动，就是一场及时雨，为我们提供了丰富的线上教学经验，为我们的网络教学指明了方向。我认真观摩了优秀教师线上教学课例，聆听他们分享的线上教学经验，有心得一二。 姚老师执教的《我变成了一棵树》，四大板块的教学设计删繁就简，天衣无缝，滴水不漏。课中，姚老师通过摘星卡的设计，进行有目标有任务的学习，孩子在学习过程中思路也特别清晰，做到了“一课一得”的理念，能做到学以致用。 姚老师语文素养深，理论学习扎实，课堂实践能力强。让我眼前一亮的是根据单元主题，关联“特点、细节”想象，分享表演乐参与，学生表演入情景。孩子们很棒，不怯场，这和姚老师的训练分不开。 第二节课是《童年的水墨画》，陈老师找准靶向，精准施策，打造线上高效课堂。特别是重难点突破上让我感受深刻，陈老师落实语文瑶瑟，利用微课导学导练，对难懂的句子是什么？怎样捕捉？如何读懂？借助朗读读出自己的体会，循循善诱顺利攻克了重难点。 线上讲课，不仅是对教师信息化素养的“大练兵”，也是对其专业教学能力的“大练兵”。如果说硬件设施是打响网课的武器，那么精心的上课就是打赢网课的关键！名师的引领，抽丝剥茧为我们线上教学存在的困惑提供了可行的答案，提出了一系列行之有效的宝贵建议，为我们打造高效线上课堂指明了方向。 最后，听取了几位优秀教师经验分享，我思考：线上教学要简便易行、方便学生、方便家庭，精简教学环节，聚焦教学重难点，压紧压实线上教学实践，加大加强线下实践练习，确保线上教学不掉线，师生状态常在线。 <div> 疫情改变了我们的教学方式，这次线上培训活动就是一个提升线上教学质量的良好契机，是思想上的一次碰撞。在接下来的线上教学中，我将深耕桃园，厚植素养，用心做好线上教学工作。</div>