教研促成长,课堂展风采

李倩倩

<p class="ql-block">  和煦的春风拂过美丽的校园,盛开的花朵美不过教师的笑颜。为了加强教师交流、合作、互补,转变教学观念,提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。本着 “互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,我们实验小学的语文教师们在边校长的带领下齐聚录播室,共享孙凤英了老师执教的《白鹅》这一课的精彩盛宴!</p> <p class="ql-block">  课堂上,老师能根据学生的回答,有针对性地进行交流,交流时有引导,有总结,有点评。通过交流,学生更加明确了学习的方向,有了一定的学习方法。看,孩子们听得多认真啊!高高举起小手,积极回答问题!在老师的精心引导下,孩子们开启了智慧的大门,插上了理想的翅膀,思维的火花闪出耀眼的光芒!</p> <p class="ql-block">  课堂上,孙老师清晰的思路,活跃的思维,多样化的教学方法,激发了孩子强烈求知欲望,营造了活泼融洽的课堂气氛!她的教学基本功扎实,对文本的把握到位,教学环节丝丝入扣,使教学内容重难点的突破水到渠成!</p> <p class="ql-block">  板书是为自己的课堂服务的,也体现了自己的教学思路。孙老师的字婉转圆润、笔法自然,板书设计简明清晰,本节课讲授的内容一目了然。</p> <p class="ql-block">  本堂课,通过对课文的学习,孙老师不但让学生充分感受到丰子恺先生对白鹅喜爱的情感,而且让孩子们学会了如何写好小动物的方法,圆满完成了本单元的语文要素!俗话说:台上一分钟,台下十年功。可想而知,要想上好一节课,课下老师付出了多少辛勤的汗水!</p> <p class="ql-block">  课后,本年级组进行评课,肯定了优点并指出不足之处,为今后的努力指明了方向!</p>

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