<p class="ql-block"> 最美人间四月天，在这春暖花开的美好季节里，疫情的突然来袭扰乱了我们的生活，但却阻挡不了孩子们成长的脚步。</p> 制定线上教学计划 <p class="ql-block"> 三年级全体数学教师迅速展开集团备课研讨，科学制定了周密的两周线上教学计划。</p> 学习使用“钉钉”平台 <p class="ql-block"> 朱永新教授曾说过：没有教师的成长，学生的成长是不可能的。教育资源只要你用心，就会有；只要行动，就有收获。年轻教师们积极主动帮助年长教师们学习，如何使用钉钉平台进行线上教学，从而保证线上教学的有效性。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 每天在上课之前，三年级全体数学老师会召开半小时的小备时间，大家集思广益，从怎样才能更高效线上教学等一些技术上的问题到教学认识平年、闰年，认识24时计时法，有什么需要注意的地方，怎样把每一个问题简单化、具体化等这些实际教学问题进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 考虑到《认识年、月、日》这一单元是本学期教学的难点，因此所有三年级数学老师还通过学习不同名师的微课教学视频，加强自己对教材的理解，再制作好课件供集体使用。</p> 在线课堂 <p class="ql-block"> 三年级数学老师们严格按照课程标准进行教学，控制好线上教学的内容和难度，力求在“控量”的同时提高教学效果。</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 直播课结束后，老师们落实“双减”政策，科学设计和布置作业，借助班小二软件批改作业并利用微信群及时反馈，有效掌握同学们的学习成效，有针对性地进行互动辅导，以达到巩固练习的目的。</p> <p class="ql-block"> 春天可能会迟来，但它从不会缺席。疫情挡不住孩子们成长的脚步，让我们“疫”路同行，静待春暖花开！</p>