<p class="ql-block"> 为坚决打赢疫情防控阻击战，张维镇中心小学坚决贯彻落实区教育局关于疫情防控工作有关部署和要求，抓紧、抓实、抓细学校疫情防控工作，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处置能力，确保校园安全，保障全体师生身体健康和生命安全。</p> <p class="ql-block"> 张维中心校疫情防控领导小组经过周密策划，于2022年4月8日开展了我校疫情防控应急演练。</p> 疫情防控演练—— 准备篇 <p class="ql-block"> 为了保障此次疫情防控应急演练的顺利进行，学校疫情防控工作领导小组于2022年4月7日专门召开了疫情防控应急演练工作部署会议，对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的职责分工。</p> <p class="ql-block"> 8日上午正式演练前，全体参与演练教职工到四楼大会议室分散就坐参加应急演练准备会，演练总指挥赵校长主持会议，副总指挥祁海新副校长详细讲解师生入校测温方案和应急演练方案。</p> 疫情防控演练——进行篇 场景一：师生入校检测体温 <p class="ql-block"> 某天，教师正常上班，学生正常上学，入校门时，教师和学生按疫情防控的要求，佩戴好口罩，排成纵队，前后间隔1米以上的距离进入校门。</p> 场景二：一学生入校体温异常 <p class="ql-block"> 值班教师发现入校学生体温异常，引导体温异常学生到临时隔离区。</p> <p class="ql-block"> 校医到达临时隔离区，为体温异常学生进行手部消毒并利用水银体温计对学生进行体温复检做登记。</p> <p class="ql-block"> 由班主任联系家长接孩子就诊，校医指导消杀组对临时隔离区进行消毒。</p> 场景三：班主任发现学生体温异常 <p class="ql-block"> 五年一班班主任晨检发现某生有发热、干咳等症状，立即对此生进行手部消毒并联系校医。</p> <p class="ql-block"> 校医用水银温度计对此生进行体温复检，确实发热，立即引导学生到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 班主任组织学生疏散到操场，消杀组对班级进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 校医在隔离室对该生进行二次测温，并进行询问和登记后，班主任联系家长，带孩子去医院就诊。</p> <p class="ql-block"> 学生离开隔离室后，学校消杀组对隔离室做全面消杀。</p> 疫情防控演练——总结篇 <p class="ql-block"> 演练结束后，总指挥赵校长对疫情防控演练情况进行了总结，对各部门和各位参与演练教职工的表现给予高度评价，指出通过演练说明我们的应急预案切实可行，同时也对演练出现的问题提出了改进意见。</p> <p class="ql-block"> 通过本次演练，明晰了师生入校的工作流程，检视了学校疫情防控应急预案的可行性和有效性。我们将继续高度重视，抓实抓细疫情防控各项细节，不断查缺补，织牢疫情防护网，做好疫情常态化防控工作。</p> <p class="ql-block">编辑：朱丽茹</p><p class="ql-block">审核：赵文辉</p><p class="ql-block"> 祁海新</p>