向日葵🌻（五下）第八周家校联系

向日葵🌻

德育小故事 永远的坐票——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。 有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。 他的方法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个方法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。 　　他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余假设干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的外表现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担忧万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。 　　与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。 大道理： 自信执着富有远见勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。 遨游汉字王国手抄报 　　汉字是中华民族智慧的结晶，它见证了历史的兴衰，记录了时代变迁，刻画了人间百态。 　　汉字发展至今，已有几千年的历史了，在漫长的演变过程中，留下来无数动人的故事和许多未解之谜。让我们一起傲游汉字王国，感受汉字的趣味，了解汉字文化，并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。 　　汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 　　我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，……制定国家通用语言文字法，用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。 　　横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章。本单元综合性学习围绕“遨游汉字王国”这个主题编排。汉字是中华民族文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级的学生已经认识近三千个汉字，对汉字有了丰富的感性认识。在此基础上，开展了以汉字为主题的综合性学习，有助于增进学生对汉字的了解，进一步培养学生学习汉字的兴趣，增强学生对汉字的感情，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识。 　　学生们在以往的学习中，已经初步感知了汉字的趣味，也对汉字文化有了一些了解。通过本单元的学习，对汉字的特点、历史、文化有更丰富、更全面的认识，对汉字产生更浓厚的兴趣。 　　学生从多角度展现了汉字悠久的历史及光辉灿烂的汉字文化，了解到规范使用国家通用语言文字的必要性，内容丰富，形式多样，图文并茂，增进了对汉字历史文化的认识。通过搜集资料、展开调查的思路完成了手抄报。 　　天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李奈，菜重芥姜…… 优秀摘抄爱心一元捐活动 　　本周四，我们通过开展“爱心一元捐”活动，激发学生热心公益事业、关爱弱势群体、甘于无私奉献的精神。 　　所捐款专款专用，主要用于救助罹患白血病、癌症等重大疾病以及在重大突发事件中受到伤害的青少年学生和儿童。 　　授人玫瑰，手有余香，贡献爱心，收获期望。 小练笔——扳手腕 　　课间，我们玩了扳手腕的游戏，孩子们用笔记录了下来，我们一起来欣赏。 珍爱生命远离溺水 　　安全无小事，事事关安全。珍爱生命远离危险，本周班会课我们开展了防溺水的安全教育，由曾奕轩同学主持的。 　　小曾同学在给我们讲解防溺水的安全常识，瞧！同学们专心致志的听这小曾同学讲解有可能出现溺水的情况。 　　让我们树立基本的防溺水安全意识，提高自我保护能力。预防溺水从我做起，安全教育警钟长鸣。 　　引导同学们在大人的陪同下去正规泳池进行游泳🏊🏻，正确使用游泳圈。 　　了解了溺水事故的一些案例，学习急救小知识，知道遇到困难大声呼叫寻找他人帮助。 安全教育中要重点教育做到“六不” 　　孩子是家庭的希望，是国家的未来。我们要树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，把尊重生命的基本安全常识从小根植于孩子心中。为爱守护、携手前行，我们在一起。 本周的五星学生听写小明星优秀手抄报获奖者 　　本周表现突出的有:文雅萱、杨媛源、陈思妤、周小健、胡洲涛、蒋浩轩。获得刘老师的特殊奖励（刘老师请客，自选饮料一瓶）。 作业:1.试卷一张2.实践作业:亲子跳绳。3.更正今天默写《凉州词》《送孟浩然之广陵》。4.阅读《呼兰河传》5.完成安全教育平台3课.6.自由复习。温馨提示:本周末周末托管照常进行，请务必提醒孩子们戴好口罩。谢谢配合！[抱拳][玫瑰]