<p class="ql-block"> 宁东学校2021年“互联网+”建设总体目标是提升宁东社会事务局“互联网+教育”示范县信息化水平，丰富宁东学校教师、信息化授课手段，优化信息化教学能力，提高宁东学校信息化管理水平和教育教学信息化水平。新建的电子班牌项目，依托校园网络和云端管理平台，构建智慧班级建设新模式，打造智慧校园文化生活空间和数字化生活服务的数字化智慧校园。</p> <p class="ql-block"> 宁东学校电子班牌作为校园信息枢纽，助力提升班级凝聚力，彰显校园文化建设，用于打造智慧校园和鼓舞学生成长的作用。</p> <p class="ql-block"> 电子班牌通过17寸~32寸不等的液晶屏幕，实现网络互联和管理，呈现各个班级（ 学生、教师、课程等）相关信息，有可以用来显示班级的课程表、值日表和各项通知等。目前，电子班牌已成为宁东学校中小学部74个班级的标准配备。</p> <p class="ql-block"> 学校利用电子班牌打造基础服务管理平台，智慧校园移动端系统、校园统一信息发布管理系统，智能疫情健康管理系统，智慧班牌家校联系服务等对接相关信息实时展示系统。</p><p class="ql-block"> 我校的电子班牌在学校日常教育中的应用，归纳为六大类：</p> <p class="ql-block">一、疫情防控的常态化教育</p><p class="ql-block"> 充分利用电子班牌将疫情防控工作做到常态化的教育。通过滚动播出有关疫情防控的要求、措施等，将疫情防控教育做到常态化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、德育教育的丰富化方式</p><p class="ql-block"> 新时代，培养合格社会主义接班人，要求德育教育润物无声。为了进一步加强德育教育，利用电子班牌推送名人故事，感动中国人物，教育厅和教育局各种活动宣传。既丰富了育人理念，也让德育教育随处发生。</p> <p class="ql-block">三、学校管理的多样化途径</p><p class="ql-block"> 学校可以将相关的通知直接发送至电子班牌上，也可以做不同的电子奖章，进行班级的表彰等。这样就能使学校的日常管理利用多种形式的途径进行管理和反馈，体现了互联网技术在教育教学的应用。</p> <p class="ql-block">四、学科知识的拓展性应用</p><p class="ql-block"> 教师们利用电子班牌定时推送学科想关知识。例如，在思政教学中，推送实时的时政内容，把握国情、区情。在语文教学中，可以通过日常阅读等，拓展学生的知识积累。在英语教学中，推送励志小短文，鼓励注重平时积累，养成学习好习惯。还能推送各自然科学、社会科学、科技创新等小知识。</p> <p class="ql-block">五、安全教育的日常性渗透</p><p class="ql-block"> 利用电子班牌将图文并茂、绘声绘色的有关交通安全知识、防火用电知识等简短视频在班级门口每天滚动展示，还能够配合学校的主题性演练等安全教育活动，提醒学生，时刻注意安全。学生自己录制的安全教育小视频也可以推送到电子班牌，加强自我安全意识。</p> <p class="ql-block">六、“互联网+”的有效性使用</p><p class="ql-block"> 电子班牌能够实时关注教师、学生的动态。如人脸识别考勤打卡、教师和学生的健康检测、学生的作业、学校新闻公告、班级文化、师生风采、个人空间、班级评分、班级光荣榜等等。有效集控教育教学信息，提升校园智慧水平，有效发挥“互联网+”的作用。</p> <p class="ql-block"> 电子班牌的教育魅力还等着我们不断挖掘，它不仅是班级文化建设与展示的新途径，而且也是教育教学拓展的新载体，更是学生之间、学生与教师和学校之间，以及学生和家长之间的重要社交媒介。</p> <p class="ql-block">文字：曹娟</p><p class="ql-block">图片：全体班主任</p><p class="ql-block">审核：梁金霞</p>