不负时光不负春,线上教研促提升——灯塔市实验小学线上教研活动

桃之夭夭

<p class="ql-block">  宅家不虚度,停课不停学,停课不停研。疫情阻断了老师们前往校园的步伐,却挡不住大家探讨教学的热情。看!我们的线上教研活动开始啦!</p> 1-6年团队教研 <p class="ql-block">  随着网上教学的开展,为充分引导学生树立“停课不停学”的思想,强化学生自主学习的能力,保证网络课堂教学的有效性,完成好疫情期间的线上教学工作,实验小学教务团队引领各年级班主任教师在线上开展了以“线上教学作业布置与花样批改策略探究”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block">  在无法面对面教学的情况下,作业是最直观“看得见”的来自学生的反馈,是课堂教学情况的巩固和检测。对于网络批改作业的新模式,经验丰富的老师们根据实际情况摸索出了自己的方法,总结了有效的作业布置与批改的方法,而青年教师们则分享了一些线上上课软件使用的技巧。</p> <p class="ql-block">  作业的布置与批改,是一种学生和教师之间更重要的对话,是师生之间除课堂教学外的用作业本、笔和纸构建的一个虚拟的教学空间,是学生再学习、再成长必不可少的环节。从有效的作业布置与批改中,教师可以从中发现自身教学中存在的问题,从而为下一次备课做好准备。</p> 道法团队线上教研 <p class="ql-block">  道德与法治团队教师在线上课堂中主要采取直播、播放优质课、线上互动的形式,在教学中善于钻研,思路清晰,运用身边的典型事例创设教学情境,启发学生思维,教师们都深知教学的重点不仅仅是课本上的知识,在这样一场人人有责的防疫战中,教育孩子们成为什么样的人,培养怎样的价值观,人生观,这些应该成为道德与法治课堂的灵魂。</p><p class="ql-block"> 抓住此次疫情的教育契机,结合学科的特点,道法团队围绕“线上教学期间小学道法学科应该从何处入手”展开讨论,对学生进行生命、安全、爱国、心理健康等教育,让学生用自己的方式参与到抗疫行动中,知防疫,懂感恩,有担当,爱国爱家,这是道德与法治学科应有的责任。</p> 科学团队线上教研 <p class="ql-block">  小学科学课程是一门基础性课程,早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有十分重要的意义。科学组全体成员就“网课期间如何提高学生学习科学的兴趣”展开研讨,大家积极发言,各抒己见,讨论热烈。</p><p class="ql-block"> 线上教学学生注意力不稳定、不持久,且常与兴趣密切相关,因此培养孩子的兴趣,提高专注力很重要。教学中多运用视频课件、实物展示以及实验操作均可激发学生学习的兴趣及探究欲。通过科学教师的共同努力,一定能激发孩子们的学习兴趣,培养他们的良好习惯,不断提升学生的科学素养!</p> 英语团队线上教研 <p class="ql-block">  英语教研组针对线上教学手段多样性展开了积极的讨论。平时的课堂有老师的讲解,师生直接的互动,生生之间的对话练习。但网课只有一个屏幕,且网上的教学时间比以往课堂缩减了10&nbsp;分钟,教学内容压缩了,如何更高效地完成教学内容呢?英语团队教师老师就这个问题踊跃发言,并提出了建议。</p><p class="ql-block"> 经过交流经验和小妙招,大家对线上教学又有了更深的认识,达到共同进步的目的。他们将把自己所学、所思、所悟转化为指导工作实践的具体方法,以更为多样的教学手段为依托,以多样化的教学媒介为载体,以网上教学授课为方法,全力完成好此阶段的教学任务,在提升学生的自主学习性与学习成绩的同时,也履行好当代人民教师职责与使命。</p> 体育团队线上教研 <p class="ql-block">  “生命在于运动,疫情定可战胜”。在这春意盎然,万物复苏的季节,一场无硝烟的抗疫战争又悄然打响。体育组教师积极行动起来,围绕“各年龄段学生居家体能训练和游戏”进行研讨,旨在增强学生体质,提高免疫力,学会劳逸结合,培养学生的毅力和恒心,自觉养成终身锻炼的好习惯。</p><p class="ql-block"> 为了丰富学生居家上课体育锻炼内容,提高学生身体素质, 锻炼意志品质,教师为学生制定丰富的居家运动锻炼宝典。多种多样的体育锻炼方法,有趣的体育锻炼形式,使同学们居家学习身体更健康,生活更快乐。</p> 音乐团队线上教研 <p class="ql-block">  云端教研,凝聚智慧。音乐团队教研主要针对学生们在上网课期间存在的问题及解决方法进行研讨。音乐老师们互相交流近期上课的重点,互相分享线上课程的教学内容,优化教学方法,旨在制作出精品课程,为学生的全面发展做好准备和措施。</p><p class="ql-block"> 云端课程,丰富多彩。这次的教研,老师们分享了线上课程效果比较好的教学内容,杯子声势舞,抗疫手势舞,歌曲学唱等主题课程,旨在提高学生们的音乐审美,在疫情线上课程中能够激发爱国情怀,并且学生们能够通过音乐课程得到全身心的放松!</p> 美术团队线上教研 <p class="ql-block">  为进一步做好线上教学工作,确实保证线上教学质量,打造高效云端课堂,美术团队围绕“疫情下,如何更好的开展美术课线上教学”展开研讨,针对线上教学的特殊性,思考教学中遇到的难题和解决办法,一起分享心得体会,共同进步。</p><p class="ql-block"> 通过此次线上教研活动,美术组的老师们明确了线上美术课程建设的要求以及进一步优化的方向,确保了疫情防控期间线上教学、线下练习的有机结合,达到了切实提升美术综合素养的教学效果。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  “他山之石,可以攻玉”,每一位老师身上都有我们需要学习的亮点,希望通过线上教研活动,老师们能够互相学习、取长补短、共同提高,成为孩子们学习道路上更加优秀的引路人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,疫情无情,教育有爱。停课不停研,疫情阻挡了面对面的交流,但阻挡不了我们共研同长的步伐。春天已经如约而至,我们将继续怀揣对教育的热情,着眼于学生的发展,做实做优线上教育,期待校园再见!</p>

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