<p class="ql-block"> 为提升我园教师环境创设能力，充分发挥“环境育人”的理念和作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。4月8日，我园开展了环境创设评比活动。</p><p class="ql-block">认真工作的老师是最美的人！</p> <p class="ql-block"> 本次活动除了老师们辛苦的付出，也离不开我们的家长们的支持与配合，每个班的家长有参与哦！家长们收到通知后让宝贝们带来班级级需要的环保物品，在此感谢家长们的积极配合，有你们的配合我们的班级环境更加温馨，有趣！ </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 老师把班级的每个角落都精心设计，焕然一新的环境就呈现出来了👍👍每个角落都充满了教育的意义！</p> <p class="ql-block"> 通过前期的准备工作，我们的环境评比活动正式开始了，评比前张园长召开会议就环境创设、区域活动及自制玩教具进行评比，要求评比老师按照主题、适合幼儿年龄特点、设置合理、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性、教育价值等进行专项打分。</p><p class="ql-block">老师们带着欣赏和学习的心态走进了每个班级，边看边思考边交流和现场评分！</p> <p class="ql-block"> 班级环境整洁，区域设计有统一的风格，色彩搭配和谐，使幼儿感觉温馨、舒适。</p> <p class="ql-block"> “低费用、高效益”老师们充分利用周围资源，就地取材，在保证环保，安全的前提下，废物利用，一物多用，变废为宝。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 班班有亮点，处处有新意，真正做到让每面墙壁会说话。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教师对环境的设计充分考虑到各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点，让环境为教育教学服务。</p> <p class="ql-block"> 经过此次环境创设活动，不仅使老师们进一步深化了“环境育人的理念”还丰富了幼儿园的教育内涵，更充分发挥了环境对幼儿教育的积极作用，相信在崭新的环境中我们德星幼儿园的小朋友们一定会更快乐、更健康的成长🌈</p> 德星幼儿园欢迎你 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟用心教育成就明日之星🌟</p>