<p class="ql-block"> 音乐游戏是幼儿游戏活动的一种，它将音乐活动内容融于游戏之中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作，使幼儿在情感上获得美的陶冶，创新思维得到发挥。为不断深入开展园本游戏课程，提升教师的音乐专业素养，丰富教师在保教过程中对音乐游戏的灵活创编及运用，在园党支部的安排下，园务处于4月8日下午教研活动时间组织开展了音乐游戏创编与展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分年级组进行分享与交流。老师们根据各个年级幼儿的年龄阶段特点认真准备，积极参与，在创编中探究音乐游戏的多种玩法，将音乐节奏、肢体动作、互动游戏巧妙融合，多人协作，从感知转化为认知，从模仿转化为创编，共同为幼儿设计出《拍拍转转》《小猪佩奇》《热剌剌》《兔子跳跳》《郊游》《随我摇摆》《我的身体》《丽江三部曲》《圆圈乐》《木偶兵进行曲》《快乐圆舞曲》等十多个游戏活动，教师参与的热情、互动中的默契和集体的智慧，再一次向大家展示了北区实验幼儿园的精彩瞬间！ </p> <p class="ql-block"> 最后，黎辛同志从音乐游戏的特点、功能、音乐的选择、创编的形式的确定及动作设计与编排等方面做了讲解和总结，使老师们对音乐游戏的创编有了更深一步的认识。</p> <p class="ql-block"> 音乐演绎童真，游戏乐在童年。本次教研活动，以新颖的形式、轻松的氛围，深深吸引着在场的每一位老师，教师们不仅感受到音乐游戏的魅力，还体验到音乐游戏带来的快乐。同时，也带给老师们更多的思考和启迪，明白了幼儿音乐游戏的创编，还需要我们提高音乐素养，不断去探索、去实践，去创新。</p>