<p class="ql-block"> 亲爱的同学们，老师想你们了！居家学习的日子都过得怎么样呀？ 新冠肺炎疫情让充满活力的校园按下了暂停键，疫情隔断了人与人的距离，限制了我们的活动空间，但却阻断不了教育的延续。认真地做好防疫工作，为了积极响应号召，为了丰富孩子们的生活，我们美术学科在校领导的指导下，以视频形式呈现。共同实行“停课不停学，艺趣润童心”的美术学习，通过丰富有趣的艺术创作，让孩子们在沉重的疫情氛围中身心得到更健康愉快的发展。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 我们根据美术课程进度，以一周一视频的观摩方式进行学习，并引导学生认真观看视频，完成美术作业。</p><p class="ql-block"> 本周我们继续学习了“与大师相遇”系列的美术活动，了解大师们的绘画风格，感受绘画大师们的创作意境。</p> 课堂实录 <p class="ql-block">一、“遇见”大师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.观看视频，了解大师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丰子恺（1898年－1975年），清光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，字子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、作家、书法家和翻译家。</p> <p class="ql-block">2.品味大师的创作风格——观看视频</p><p class="ql-block">通过视频了解丰子恺先生的创作内容大都是源于生活中的点滴。进入今天的主题《与大师相遇——小东西活了》</p> <p class="ql-block">二、示范作画步骤与说明</p><p class="ql-block">1.寻找、观察生活用品</p><p class="ql-block">从家里找三、四件常使用或者常见到的物品；仔细观察并刻画细致外形。</p><p class="ql-block">2.想象添画</p><p class="ql-block">鼓励学生用勾线笔或深色水彩笔直接刻画，运用不同的线条表现不同的物品特征，并添加表情特征丰富刻画内容。</p><p class="ql-block">3. 色彩搭配方式</p><p class="ql-block">以渐变色为主着重了解不同的造型特征可用不同的涂色方法。</p><p class="ql-block">4.调整构图，完善创作</p> 线上作业分配 <p class="ql-block">三、布置作业：</p><p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block"> 1.尝试有情创想的方法，寻找身边的3-4样物品在A4纸上组合刻画自己的绘画故事，添加适当背景！</p><p class="ql-block"> 2.构图大胆，创意新颖，色彩搭配多样化，别忘了用勾线笔或者深色彩笔直接画出外形呦！</p><p class="ql-block"> 3.将作品上传至“美术作业”命名的作业中，要求正面拍摄，作品右下角书写姓名</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、优秀作品欣赏</p><p class="ql-block"> 内容还是有点难的，担心同学们可能画不出来！看看这些优秀的作品吧，也许能激发你的小脑筋呦，不过不要只是依葫芦画瓢呦！</p><p class="ql-block"> 考虑到课程的难度为同学们也准备了优秀的作品，供同学们参考和学习。</p> <p class="ql-block"> 如果说“音乐是流动的艺术，美术就是凝固的艺术”，美术与音乐都是借助于情感对学生进行美育的工具，它们的共同点是在一定的艺术氛围感染下，调动学生积极向上的情感，培养他们健康、丰富的精神世界，感受真善美的艺术真谛。</p><p class="ql-block"> 评价是美术创作的交流方式</p> 作品展台 <p class="ql-block"> 看到作业的同时我也有着不小的惊叹！看到学生们一点一滴的成长我高兴不已！感到特别骄傲！接下来我们一同来欣赏</p> <p class="ql-block"> 虽然疫情当前，但同学们在家仍然珍惜时间，勤奋好学，按照老师布置学习内容，执行上学作息时间，认真完成每科作业。</p> <p class="ql-block"> 美术教学可以为学生创造宽松和谐的环境，让校园环境不那么枯燥乏味，在无形中消除学生对应试教育的消极抵抗心理。在素质教育下，现在的小学美术课不再仅仅是小学生娱乐的课程，更是一门具有独特作用的人文学科。</p><p class="ql-block"> 最后，希望各位家长在督促子女按照学习生活作息规划表按时作息，自主学习与管理；早晨早起，晚上不熬夜；同时，与子女加强交流，开展有效的知识温习预习、五育并举的综合学习、亲子阅读与交流、丰富多彩的居家锻炼，增强体质，提高免疫力。加强教育子女合理使用电子产品，注意保护视力，密切关注子女的身心健康，真正做到劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 非常时期采用这种特殊的方式开展线上美术教学活动，我校美术组将进一步实践探索，不断为孩子们呈现精彩的线上美术课堂而不懈努力。如约而至的不仅是万物复苏的春天，还有平安健康的你们，相信不久我们就会欢聚美丽校园！让我们为甘肃加油，为兰州加油，也为牛肉面加油！</p> <p class="ql-block">图文：王臻</p><p class="ql-block">编辑：王臻 吴兴</p><p class="ql-block">审核：胡智钧 俞静</p>