为了总结推广线上教学的先进经验，解决线上教学面临的新问题，有序推进线上教学实施，提升线上教学质量，4月8日上午，河东区小学全体语文教师参加了山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。 本次活动共三个环节，一是观摩优秀课例，二是三所学校做经验分享，三是李家栋老师总结发言。<br> 本次活动共观摩了三节优秀课例。姚磊老师执教的《我变成了一棵树》，精心设计词句我会读 、故事我会讲、方法我探秘三项闯关任务活动，落实了想象这一语文要素。陈秀锦老师执教的《童年的水墨画》借助微课来解决本课的难点，并利用举手、答题等功能互动自如。程霞老师执教的《文言文两则—两小儿辩日》课前要求细致，答题签到既形式新颖，又巩固旧知。本课围绕辩斗设计驱动任务。课后，三位教师分别对线上教学的优秀做法进行经验分享。<br> 第二环节是学校经验分享，来自德州市天衢中心小学的王晓丹老师、烟台市牟平区第二实验小学孔令环老师和滨州实验学校史文丽老师分别做经验分享。她们的报告，基于问题，精准施策，为优化线上教学提供了金点子。<br> 王晓丹老师进行了《云端教研彰智慧，深耕细耘显匠心》为题的分享。王老师分享的坚定一个中心，选用两种线上平台，线上三段式学习，四级网络巡课制度，五种改进策略给人留下了深刻的印象。 烟台市牟平区第二实验小学孔令环老师做了《聚焦素养提升，构建高效云课堂》为题的分享。孔老师基于现实问题，整体规划线上教学实施方向。从经典诵读、自主阅读，亲子共读、生活日记、项目实践等方面提升学生语文素养。 滨州实验学校史文丽老师做了《匠心守云端，初心行致远》的分享，她先从问题出发，基于问题，不断思考，提出精准策略。精准教研，扎实做好集体备课各个环节。根据上课内容灵活搭配直播与实践活动。优化作业管理，精心设计单元综合性活动，提供支架和资源，开展项目化学习。 最后李家栋老师做总结发言。他对备课团队给予了充分肯定，并对如何提高线上课堂教学质量进行了精准指导。他从以下六个方面提出了具体的要求。 自接到学习通知，河东区教育科学研究与中心全面部署，通知到全区各小学。本次学习犹如一场及时雨，解决了当下教师线上教学的困惑，对全区小学语文线上课堂教学起到了引领示范作用。全区各小学都积极学习，仔细记录，热情高涨。 乌云不可遮月，疫情不可挡春！此次线上观摩学习，让河东小语人享受了一场精神盛宴。静下心来钻研，沉下心来思考，相信我们一定能行远自迩，踔厉奋发。