<p class="ql-block">疫情就是命令，防控就是责任。</p><p class="ql-block"> 为进一步做好新冠疫情防控期间幼儿园安全防范工作，提高幼儿园各部门的防控应急处置能力。</p><p class="ql-block">2022年4月1日，我班中六班进行了疫情防控演练。保障幼儿园师生身体健康和生命安全。 </p><p class="ql-block"> 为保障演练的切实开展，演练前制定了细致的演练预案，校医刘大夫并提前告知相应小组成员，进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作，使每人都明确各环节流程、职责和细节，确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。</p> <p class="ql-block"> 本班教师迅速对本次演习与班级幼儿讲明白，并进行疫情防控小常识与幼儿分享。</p> <p class="ql-block">情景：教学活动中孩子出现呕吐发热。</p> <p class="ql-block">当班教师将呕吐幼儿撤离到门口佩戴口罩，配班教师立即疏散其他幼儿到通风处所有幼儿佩戴口罩。配班教师组织幼儿。</p> <p class="ql-block">配班教师带好护具开窗通风。</p> <p class="ql-block">当班教师带好护具，为呕吐幼儿测量温度，及时打电话给保健医。</p> <p class="ql-block">保健医来到班级后询问幼儿哪里不适，并用水银温度计二次测温。</p> <p class="ql-block">因为呕吐物在教室门口，所以先迅速处理呕吐物：</p><p class="ql-block">1.保育老师带好护具，手套需要戴两层；</p><p class="ql-block">2.留样呕吐物，装一个密封袋子里；</p><p class="ql-block">3.配比好的消毒液喷洒呕吐物；</p><p class="ql-block">4.覆盖呕吐物再次喷消毒液；</p><p class="ql-block">5.处理呕吐物及地面一个消毒，消毒面积大于呕吐物1.5至2米范围，消毒桌椅；</p><p class="ql-block">6.处理身上所有护具密封袋子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">配班教师按照紧急预案里撤离路线图带领其他幼儿撤离到留观室。逐一对幼儿进行测温。</p> <p class="ql-block">保健医和当班教师带领呕吐发热幼儿至隔离室。</p> <p class="ql-block">隔离室对幼儿进行询问登记，水印三次测温记录。最后幼儿手消消毒凝胶。</p> <p class="ql-block">当班教师给家长打电话询问孩子最近轨迹。同时保健医给园长打电话，给社区报备。</p> <p class="ql-block">消毒液喷洒班级，楼道，楼梯，通道，至留观室和隔离室的活动场地。</p> <p class="ql-block">演练总结</p><p class="ql-block"> 通过本次演练活动的开展，不仅提高了教职工对疫情病毒的防控意识和面对传染病的应急和反应能力，还提高了我园应对突发事件的处理能力，为确保每一位幼儿的健康安全奠定更好的基础。</p>