青云学府青年教师线上教学记||空中课堂，看青年教师炫酷展潮流

2022

青年教师

学生

课堂

上课

学习

作业

课上

教学

老师

同学

青春是生命中最美丽的年华。

青年，不一定非要成功，只要有追求；

不一定非要成熟，只要肯学习；

不一定非要沉稳，只要善总结。

青年有许多弱点，而青年的可爱，

不仅在于他的优点，也在于他的缺点

——汪国真《致青春》

青年教师的风采是一所学校精神风貌的缩影。一直以来，安丘市青云学府高度重视”青蓝工程“建设，在学校的悉心培养之下，青年老师凭借着扎实的专业功底、紧跟时代的技术能力、爱岗敬业的职业操守，逐渐成为教学一线的新锐力量，是青云学府一道靓丽的风景线。且看他们在线上教学中的精彩展示。

青年教师邹晓晨把学生需要讲的题写个解析发给学生，或者录个视频给学生。 青年教师崔萌萌，采用在线课堂，有时候难题学生听不懂的时候，再以照片或者小视频的形式 上传到群里。 青年教师郑丽萍，对于教材研究深，上课激情四射。经常和作业组老师会商班级情况，沉浸式早读、站立诵读形式，很好的提高了学习的效率。 青年教师徐敏，语文课堂青春靓丽，上课有些小技巧，经常给学生扩展视野，对课堂笔记的要求很严很细。 青年教师商林林，讲解习题时发送给学生电子备课习题本，学生遇到练习不会的问题，会通过钉钉一对一指导。课上有任务就一定在规定时间截止时候布置学生拍照的任务，督促他们有时间意识。 青年教师张秋馨，网课期间巧妙使用弹幕解决问题，效果不错。课堂结束后，要求学生把课本上的笔记拍下来，上传到群里，学生之间可以互相查阅彼此的内容，教师选择好的展示。在教学中，时不时的进行提问，让学生注意力集中，课堂经常留出时间来巩固，都能较好的提高学生学习效率。 青年教师王悦上网课用在线课堂屏幕共享呈现，保证学生能做到同步。讲评的题目讲完之后整理成电子版，上面详细记录知识点，学生如果上课记不全的话还可以对照着自己整理。每天展评每次的优秀作业，把完成的特别好的同学的作业图片发群里，让其他同学学习。 青年教师蔡晓霞抓住课堂主阵地，课上授课细致，紧抓学生上课节奏。优美的版面能够让学生直观的学习。
青年教师刘淑炜，独创四步网课法。1、材料分类整理，方便学生课后查阅；2、“送你一朵小红花”——充分利用平台资源，激发学生兴趣；3、劳逸结合，拓展知识面；4、整理反馈学习数据，督促学生学习。 青年教师刘坤尽可能的提高学生的直观学习，经常用手机拍着笔记本展示给学生，让学生了解解题过程。 青年教师相雪婷，上课前我都会播放跟最近上课有关内容的视频；利用档共同编辑的功能，整理阶段特征，一起记忆；布置作业的时候会用一些表情包催交作业，可能学生会觉得比较有意思。 青年教师范文超亮点：备课认真细致，经常调度关键学生，经常积极与学生互动。 青年教师刘芳宁上课检查背诵，采用挑战形式，学生相互竞赛，背得好的同学加分，调动学生的积极性。每日作业对同学们进行鼓励，特别是鼓励关键同学和进步的同学，让学生能及时得到老师的认可。
青年教师董凤凤重视学生的调度和疑难解答，经常性的与学生互动。 青年教师黄国鑫重视课堂建设，课堂效益抓得紧。 青年教师云佳琪将每节课重要任务，学习重难点写在大屏幕上，帮助学生合理有序开展学习。 邹兵老师用平板分屏。屏幕左边是钉钉课堂，可以实时看到学生的动态，学生有什么问题也可以发弹幕或者开麦直接反馈；屏幕右边是笔记软件打开电子版课本或者要讲的试卷题目，在上面板书讲解，这样比较直观，学生反馈视野也比较清晰；播放DNA复制和翻译的动画视频，可以生动形象的感受到课本上抽象的知识点，便于学生理解和记忆。录下小视频发到钉钉群，学生什么时候有时间什么时候看都行，可以节约一点课上的时间。
青年教师王静提问及时，限时提问，提高学生积极性。课上语法小填空，有趣也有效。课下作业抓的紧，批改调度及时。作业组会及时，及时会商学情。 青年及教师刘心怡学生抓的紧抓的 实，总能够抓住关键学生。上课认真，积极提问学生。
青年教师宋佳文每节课都放五到十分钟的小猪佩奇动画片英文版，调度学生的兴趣，看完单词记得也比较快。再就是用平板共享屏幕 ，然后用笔带他们一句一句的学课文 ，这样他们能够跟上 。
刘青老师，带着两个班的数学课，网课协调到位，学生作业批改及时。熟练使用网络技术，让人感觉到数学的美感。 这样的事例很多，还有更多的青年教师有好的做法，我们整理、推介…… 青年教师是学校未来发展的传承者，他们发挥自己的优势，积极探索研究高新技术，挖掘教学亮点，激活课堂。

我们身边还有坚守教育事业二三十年的老教师，他们默默无闻，用心对待每一节课。

每一个孩子在家上课的特殊经历，我想也是孩子一生的财富。

网课正当时，教学花样多！每一位老师在疫情期间的坚守、奋战的特别身影，必将成为这个春天最动人的风景。