<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“春风化雨无声，立德树人有道。”随着“停课不停学”的号角吹起，即使没有那熟悉的操场，但在电脑、手机一“屏”之隔中，仍不改老师们教研成长的热情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2022年4月6日，繁昌区米洁名师工作室召开了《中学生养成教育资源在初中体育与健康课程中的整合与利用》课题研究案例展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">首先由横山中心小学陈静静、黄俊老师进行课例展示，他们根据学生特点采取游戏化的方法，激励学生主动积极参与活动，进行体育锻炼习惯、合作交往能力等行为习惯的培养,正如陶行知先生所倡导的教育是身心统一，人生第一要事是康健，“健康第一”的思想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接着，繁昌三中谢翀老师和新林九年制强亮亮老师展示了疫情期间如何带领、激励学生居家锻炼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">新港中学徐全老师讲述了在抗疫过程中的所见所闻，并发出了自己的倡议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后，工作室负责人米洁老师，向听课老师提出要求，要求老师们充分发挥出体育专业的优势，继续钻研探讨如何在课堂和居家环境中进行中学生行为习惯的培养，培养身心健康的祖国接班人。</span></p> <p class="ql-block">图文:陈静静 横山中心小学</p><p class="ql-block">编辑:谢 翀 繁昌三中</p><p class="ql-block">审核:米 洁 繁昌三中</p>