<p class="ql-block"> 在幼儿园集体活动中，常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗等，幼儿的这些行为都是自我中心的外在表现。由于现在的孩子，是家庭中许多成人关怀、照顾的唯一对象，从而养成了他们乐意接受别人的东西，却不愿将自己的东西让与别人的行为。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子从情感上认识什么是分享，知道怎样与别人分享，获得分享的快乐，今天下午举行了幼儿美食分享会活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿分享是一种教育</p><p class="ql-block"> "分享教育"是培养幼儿之间团结友爱，相互关心，爱别人的更高层次的品质表现，所谓分享教育，是指引导幼儿将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心的有力手段，分享也是亲社会行为的一种表现，从小培养幼儿的分享观念和分享行为，可以健全幼儿人格，促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 分享是一种美德，通过分享食物，小朋友学会了与人分享，提高孩子的语言表达和人际交往能力并且在孩子分享食物的过程中学会与人相处懂得谦让，同时也能让孩子从中收获快</p> <p class="ql-block"> 在分享零食的过程中，孩子们无数次体验着社会交往的自我规则，体验着交往中带来的各种情绪和思考，这些经验的累积，将促进孩子们情感和社会性以至认知的发展。</p> <p class="ql-block"> 此次活动也充分利用了家长资源，家园通力合作，不仅丰富了幼儿生活，更重要的是为孩子们提供了交往、分享快乐的机会，让孩子们在快乐中成长，在成长中快乐着……</p>