春风四月暖,阅读正当时 ——逸夫小学二年十班读书汇报

xiao魚

<p class="ql-block">  世界上没有一艘船<br></p><p class="ql-block"> 能像那一本本书</p><p class="ql-block"> 可以承载我们厚重的理想</p><p class="ql-block"> 也没有任何一匹骏马</p><p class="ql-block"> 就像一页页跳跃着的诗行</p><p class="ql-block"> 可以带我们去远方……</p><p class="ql-block"> 小树的茁壮成长需要阳光的温暖,花儿的盛开需要园丁的栽培,孩子的快乐成长需要书本的陪伴。4月6日,荷露中队举行了线上的读书汇报活动。本次的汇报内容为共读一本书《小鹿斑比》。</p> 这是一部关于爱、成长与生命的童话,它叙述了小鹿斑比的成长经历。动物的世界是宁静的、和谐的、美好的,但也是充满矛盾和危险的。小鹿斑比来到这个世界上,和其他好朋友一起无忧无虑地生活在森林里。一天,他见到了鹿群的领袖时,妈妈才告诉他,那就是他的父亲。不久,鹿妈妈就牺牲在猎人的枪下,斑比只能和父亲相依为命。转眼间,斑比长大了。顽皮的兔子、害羞的臭鼬以及睿智的猫头鹰一起帮助小鹿斑比渡过难关,使他体会到“只有不断地学习成长,才能不断接受挑战”的人生观。到了恋爱的季节,斑比为了争夺一头母鹿的爱和另一头公鹿进行了决斗,结果大获全胜。秋天来临,森林燃起了大火,在父亲的鼓励下,斑比勇敢地跃入了瀑布。又到了春天,斑比真正长大了,成了鹿群的新领袖。 画画能让人热爱生活,可以锻炼学生手、眼、大脑的协调能力,可以让人开动脑筋,活跃大脑,养成留心观察的好习惯。 <p class="ql-block">  “书读百遍,其义自见”。好文章经过朗读,读出其中的韵味,领悟深层含义,不仅有利于培养学生的语感,朗读时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫还可以开发人体右脑。朗读时,眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运动,对潜能的开发起着重要的作用。长久坚持,量的积累,质的飞跃,知识储备会渐渐丰厚,不但理解能力会越来越好,同时也提高了自信心,让自己成为一个开朗活泼健谈,魅力四射的人。</p> 读书只是一种学习形式,“读后感”才是学到的实质。孩子们通过对《小鹿斑比》整本书的阅读,知道了人和动物应如何相处;如何变得勇敢、独立、乐观。每一名孩子都有了属于自己的收获。 <br> <p class="ql-block">  书是咸的,翻开才知道它是海洋;</p><p class="ql-block"> 书是甜的,阅读才知道它是甘泉。</p><p class="ql-block">  让我们把生活中寂寞的时光换成巨大的享受,一起爱上读书。</p>

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